初中教师网
七年级上册 七年级下册 八年级上册 八年级下册 九年级
返回首页

拥抱美好未来导学案三

更新时间:2016-06-01作者:admin

如果未出现预览,是因为该资源没有预览或是您的浏览器未安装Flash插件!

大小 12.69 KB
类别 导学案

下载地址(如遇到一个下载地址无法下载,请换另一个进行下载)

[ 下载地址1 ]  [ 推荐下载 ]


资源文本内容预览:

学习内容:第十课 选择希望人生 第四框 拥抱美好未来
学习目标:知道终身学习的意义。知道当今时代对青少年的素质提出了更高的要求。
? 重 难 点:具备终身学习的能力。要有接受社会新事物的能力、团队合作的能力等。
自主学习
自学指导
创新精神和团队精神
(1)创新精神是一个国家和民族发展的 ,也是一个现代人应具备的素质。
(2)团队精神的重要性:
①具有团队精神,能更好地施展个人才华,实现自身价值;
②更好地发挥团队的创造力,形成 、 的集体,推动社会进步。
2、树立终身学习观念
(1)要求
珍惜在校学习的机会,增强获取知识、自主判断与选择的能力,养成主动学习、持续学习的习惯。
(2)意义
①能克服工作中的困难,解决工作中的新问题;
②能满足我们的 需要;
③能得到更大的发展空间,更好地实现 ;
④能充实我们的 ,不断提高生活品质。
(二)自学检测
1、面对知识经济时代,我们必须树立终身学习的观念。这是因为,终身学习( )
①是社会发展的必然要求 ②虽对社会发展没有意义,却是个人可持续发展的需要
③能充实人们的精神生活,不断提高生活品质
④能使人们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2、在生活中,每个人都承担着不同的责任。各位同学即将结束初中生活,面对未来,下列态度不可取的是 ( )
A.树立终身学习的观念,持续发展,适应未来社会的挑战 B.无所用心,车到山前必有路
C.正确对待理想与现实,做好人生长远规划,努力增强自身实力
D.分析自己的真实需要,确立自己的有利发展方向,明智自主做好选择
(三)自学小结:
通过今天的自学,我们学到了什么呢,不妨试着总结一下


小组学习
1、感动中国2010年度人物之一何祥美,发愤图强,从初中水平农家子弟,成长为具备特种爆破,深海潜水等30多种作战本领的军事尖子。这告诉我们 ( )
A、要树立终身学习的理念 B、学习对我们的生存和发展没有影响
C、成为优秀法子,关键要靠运气 D、到部队是丰富知识、增长才干的唯一途径
2、“创新是一个民族进步的灵魂”。下列选项中,能体现创新精神的是( )
A、尊重规则,循规蹈矩 B、勇往直前,唯我独尊
C、敢想敢干,敢为人先 D、事事从众,追求新奇
3、下列做法与“made by China”(即中国制造)理念相一致的是 ( )
A、积极发展山寨品牌 B、开展“创业、创新、创优”活动
C、为国际品牌加工配件 D、支持仿冒名牌、名优产品的生产
4、下列说法中,能体现合作价值的是( )
天时不如地利,地利不如人和 B、人而无信,不知其可也
C、勿以善小而不为,勿以恶小而为之 D、量小失众友,度大集群朋
展示反馈
1、4月23日是世界读书日。温家宝总理在与读者交流书中心得时指出:“一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。”这是因为读书 ( )
①能解决工作中的新问题 ②能解决我们长成过程中的所有问题
③有利于提高民族整体素质,促进经济发展和社会进步
④能充实我们的精神生活,不断提高生活品质
①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
2、下列对终身学习的理解正确的是( )
①终身学习,才能应对未来社会的挑战
②终身学习,才能提高个人的尊严,提高个人的生活质量
③终身学习对个人成才非常重要,对国家发展不起作用
④在学校里,认真学习就是做到终身学习
①②③ B、①②③④ C、①② D、②③④
四、拓展延伸
1、当我们发现自己所作出的选择是错误的时候,应该( )
A、寻找借口,推卸自己的责任 B、吸取教训,提高选择的能力
C、掩饰错误,维护自己的名誉 D、坦然接受,坚持自己的选择
2、材料 当前我国与世界上创新型国家的比较:

项目
国家
科技进步对经济发展的贡献率
对外技术依存度
万人专利拥有量




美国
德国
日本

世界上创新型国家
70%以上
30%以下,其中美国、日本5%以下
1760件
1750件
1500件

中国
39左右
50%以上
10件

问题:(1)请你分析:上表反映了什么问题?


方针策略:为解决材料中存在的问题,国家作出了哪些努力?



(3)我在行动:中国的未来在青年,中国自主创新的灿烂前景也在青年。你打算怎样培养自己的创新能力呢?

------分隔线----------------------------