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拥抱美好未来教案七

更新时间:2016-06-01作者:admin

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类别 教案

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九年级第十课第四节:拥抱美好未来
一、教学目标:
1、知识目标:了解新世纪出现的新特点、新要求。
2、情感价值观目标:发扬创新精神、团队精神,树立终身学习的观念 。
3、能力目标:能够适应新时代的要求。
二、教学重点、难点
1、重点:新世纪对我们提出的新要求。
2、难点:面对新要求,提出新策略。
三、教学用具:多媒体、板书
四、教学过程:
1、了解社会新挑战
观看视频:变化的世界,引导学生讨论新时代的特点。
总结:人类进入2l世纪,知识门类激增,大量的边缘学科涌现,知识更新周期不断缩短,信息化特征明显。这是一个迅猛变化的时代,一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。
2、面对新挑战,我们的策略
(1)变思维:创新精神
故事1:有两个推销员到非洲一个落后地区推销皮鞋。他们发现整个海岛的人都光脚走路。于是,推销员甲给工厂发电:“这里没有销售前景,土著们不穿鞋。” 推销员乙则深入居民了解并把样品给居民试穿,广泛宣传穿鞋的好处。一周后,他给工厂发电:“这里没有一个人穿鞋,我们可以占领整个市场。”之后,他回到工厂,与技术人员研究,根据当地居民脚短而前掌宽的特点和他们的欣赏习惯,设计了新的皮鞋样式,很快在该岛打开了销路。
讨论问题:面对同样的情况甲乙的结果为什么不同?创新首先需要什么?
总结:创新精神不是要大家都去搞发明创造,而是无论什么工作,都不要因循守旧、无所用心!(要创新,先要解放思想)
故事2:一天,一只兔子在山洞前写文章, 一只狼走了过来,问:“兔子啊,你在干什么?” 答曰:“写文章。”问:“什么题目?”答曰:“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》。” 狼哈哈大笑,表示不信,于是兔子把狼领进山洞。 过了一会,兔子独自走出山洞,继续写文章。
一只野猪走了过来,问:“兔子你在写什么?”答:“文 章。”问:“题目是什么? ” 答:“《浅谈兔子是如何把野猪吃掉的》。”野猪不信,于是同样的事情发生。 最后,在山洞里,一只狮子在一堆白骨之间,满意的剔着牙读着兔子交给它的文章, 题目:《一只动物,能力大小关键要看你的老板是谁》
这只兔子有次不小心告诉了他的一个兔子朋友,这消息逐渐在森林中传播; 狮子知道后非常生气,他告诉兔子:“如果这个星期没有食物进洞,我就吃你。” 于是兔子继续在洞口写文章 一只小鹿走过来,“兔子,你在干什么啊?” “写文章”“什么题目”“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》” “哈哈,这个事情全森林都知道啊,你别胡弄我了,我是不会进洞的” “我马上要退休了,狮子说要找个人顶替我,难道你不想这篇文章的兔子变成小鹿么 ”
小鹿想了想,终于忍不住诱惑,跟随兔子走进洞里。 过了一会,兔子独自走出山洞,继续写文章 ,一只小马走过来,同样是事情发生了。 最后,在山洞里,一只狮子在一堆白骨之间,满意的剔着牙读着兔子交给它的文章 题目是:《如何发展下线动物为老板提供食物 》
兔子的老板是谁?兔子的处境?兔子是怎么三番五次地完成任务的?
总结:现实生活中,我们就像兔子一样,如果不知创新终将落伍,被时代抛弃!要学习兔子根据不同的情况采取不同的思路,与时俱进(要创新,与时俱进必不可少。)
总结:“解放思想,与时俱进”具体怎么做?创新的六个要素
①培养自主探究的学习能力;②拓宽思维,多角度思考问题;③敢于质疑,善于质疑④敢于向传统挑战、向权威挑战;⑤要根据时代要求;⑥要注意新成果,注重新变化;
创新的重要性:创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
(2)变工作学习方法:团队精神
观看视频:团结就是力量,学生讨论
总结:社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神,我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。
(3)变学习观念:终身学习 持续发展
活动:讨论网络新名词,体会学习的重要性
终身学习的重要性和意义
①终身学习是社会发展的必然要求。
面临即将到来的知识经济时代,我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。
②终身学习是个人可持续发展的要求
在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。
因此,终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。
终身学习对中学生的要求
①终身学习,要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们不仅掌握了知识,而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力,确立了终身学习的观念,养成了主动学习、持续学习的习惯。
②初中毕业以后,无论选择升学还是就业,都是发展之路。从学校走向社会后,终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者,更有助于我们不断开拓新的发展天地。终身学习,成就自己美好的未来;人人学习,成就祖国辉煌的明天!
3、课堂板书



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