音乐欣赏 图画展览会课件

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音乐欣赏 图画展览会课件
音乐欣赏图画展览会教学目标:1、?情感态度价值观目标:聆听《图画展览会》,理解音乐的内容及意境,体会人们在画廊里漫步赏画、想象欣赏到的画面内容。能够感受、体验乐曲中音乐要素(如:节奏、旋律、音色、速度、力度等)在表现音乐情绪,刻画音乐形象中的作用;感悟作曲家对自己老朋友的深情。2、?知识技能目标:通过欣赏和介绍了解“音画”这一概念,记忆有特色的音乐主题,了解穆索尔斯基这个人物在世界音乐史上的地位。认识保持音的表现效果。3、过程与方法:聆听、感悟、模仿、哼唱、肢体律动、记忆。?俄国作曲家,5岁开始学习钢琴,9岁能当众演奏协奏曲,13岁进禁卫军士官学校。毕业后,他在军队里担任军官,并参加了“强力集团”的活动(即新俄罗斯乐派),是俄罗斯民族声乐艺术创作队伍中的一支主力军。他的创作具有揭露社会黑暗、反映人民疾苦的批判现实主义的倾向,在艺术风格上,有浓郁的俄罗斯民族特点和独特的个性,在音乐语言和艺术形式上有大胆的创新。穆索尔斯基(1839-1881):图画展览会》全曲共分十段:由“漫步”主题贯穿,展示十个画面1《侏儒》、2《古堡》、3《杜伊勒里宫的花园》、4《牛车》、5《鸟雏舞蹈》、6《两个犹太人》、7《李莫日市场》、8《墓穴》、9《鸡脚上的小屋》、10《基辅大门》。下面选听几个,大家展开想象,看看是漫步主题还是哪个画面。1《侏儒》、2《古堡》、3《杜伊勒里宫的花园》、4《牛车》、5《鸟雏舞蹈》、6《两个犹太人》、7《李莫日市场》、8《墓穴》、9《鸡脚上的小屋》、10《基辅大门》。1《侏儒》、2《古堡》、3《杜伊勒里宫的花园》、4《牛车》、5《鸟雏舞蹈》、6《两个犹太人》、7《李莫日市场》、8《墓穴》、9《鸡脚上的小屋》、10《基辅大门》。漫步主题,表现一群赏画人,边漫步边赏画1《侏儒》、2《古堡》、3《杜伊勒里宫的花园》、4《牛车》、5《鸟雏舞蹈》、6《两个犹太人》、7《李莫日市场》、8《墓穴》、9《鸡脚上的小屋》、10《基辅大门》。1《侏儒》、2《古堡》、3《杜伊勒里宫的花园》、4《牛车》、5《鸟雏舞蹈》、6《两个犹太人》、7《李莫日市场》、8《墓穴》、9《鸡脚上的小屋》、10《基辅大门》。板书小结:图画展览会穆索尔斯基????鸟雏舞蹈活泼欢快?漫步??舒缓、略带忧伤-梦幻-昂扬牛车??????平稳、缓慢、稳重 基辅大门??热情奔放气势恢宏?????深情怀念颂扬友人???音画——用音乐体现画面意境??
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