八年级上册欣赏 热巴舞曲课件

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八年级上册欣赏 热巴舞曲课件
热巴舞曲------管弦乐欣赏《热巴舞曲》结构引子第一部分:主题一第二部分:主题二主题三第三部分:主题四主题五同学们,请仔细聆听音乐哦《热巴舞曲》结构引子第一部分:主题一第二部分:主题二主题三第三部分:主题四主题五同学们,请仔细聆听音乐哦引子 首先听到了什么声音?随后音乐运用了什么主奏乐器?第一部分:主题一音乐的情绪如何?描绘了怎样的场景?主奏乐器是什么?第二部分:主题二与主题三这个部分表现人们载歌载舞,说一说他们在跳什么样的舞蹈?你是通过什么来判断的?再次聆听主题二堆谐踢踏舞再次聆听主题三锅庄圆圈舞第三部分:主题四与主题五再次聆听主题四再次聆听主题五关于管弦乐曲《热巴舞曲》《热巴舞曲》由当代作曲家方可杰创作,吸取了西藏传统热巴舞中的民间曲调,表现了西藏人民热情奔放的性格和载歌载舞的热烈场景,展示了淳朴豪放的西藏人民的幸福生活。已在国内外演出百场以上。2005年春节,曾由奥地利莫扎特交响乐团在维也纳金色大厅演出,在世界乐坛产生了很大影响。藏族热巴舞的特点以铃鼓为主要伴奏乐器,包含踢踏舞(堆谐)和圆圈舞(锅庄),是一门有歌有舞,说唱,杂技等为一体的综合性表演艺术。音乐速度由慢而快,达到高潮时惯以舞步突然停止结束表演。听辨小游戏仔细聆听五个主题,把自己的情绪体验对号入座主题一A温柔亲切,具有歌唱性主题二B热情的,具有抒情性主题三C急板,热烈的,奔放的情绪主题四D欢快的,具有很强的舞动性主题五E热烈,激动地,有歌颂性你的体验与大家一致吗?主题一B热情的,具有抒情性主题二D欢快的,具有很强的舞动性主题三A温柔亲切,具有歌唱性主题四E热烈,激动地,有歌颂性主题五C急板,热烈的,奔放的情绪小结
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