八上音乐天路教案

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八上音乐天路教案
学习目标:理解《天路》歌词内容,进一步了解藏族民歌的音乐风格。能运用恰当的速度,力度,音色有表情的演唱。在理解和掌握歌曲的基础上,能够运用其它艺术形式对歌曲进行诠释和表现,提高创造力。教学重点:能运用恰当的速度,力度,音色,自信地有表情地演唱。教学难点:学唱《天路》,了解歌曲所要表现的内容和音乐风格。教具:多媒体课件,钢琴教学过程:组织教学播放歌曲《走进西藏》,播放图片导入如此美丽的景色,大家知道是哪里吗?介绍西藏民俗西藏是一个令人神往,美丽而又神秘的地方,那里有湛蓝的天空,美丽的草原,洁白的牛羊与纯朴的民风民俗。今天就让我们一起去西藏走走,听听,看看。播放PPT新课《天路》师:在西藏人民心目中有一条“天路”,你们知道是指什么吗?生:青藏铁路(出示屏显:青藏铁路图片)生简介师补充。青藏铁路于06年7月1日全线通车,由于跨越了世界上最高的高原,被称作“天路”。在铁路的修筑过程中也发生了许多感人的事迹,让我们用歌声来赞美“天路”,赞美修筑青藏铁路的英雄们。2欣赏《天路》原唱巴桑注意歌曲的速度,力度,音乐风格速度—舒缓地力度—音乐风格—3学唱《天路》A体验装饰音的演唱B感受乐曲两个乐段不同的情绪对比师范唱1加装饰音2不加装饰音4欣赏韩红《天路》谈谈更喜欢谁的演唱,为什么?韩红的演唱能将个人风格,歌唱技巧及时代特点完善地融为一体。表现力,感染力特别强。巴桑的演唱声音纯净,藏族风格比较明显。5歌曲的高潮部分在哪?读歌词师:各族儿女欢聚一堂,幸福的歌声传遍四方。青藏铁路建成意义重大,它带领着西部人民走向繁荣,走向世界。6.总结《天路》是抒发一个藏族同胞看见铁路修到家乡了,心中又惊讶又高兴、又憧憬又感激党和政府对西藏的关怀,全国人民对藏族同胞支持感激之情的一首歌。雪域高原,青稞酒,酥油茶优美的曲调,耐听的嗓音,大气的风格,凝聚成一曲婉转动听的《天路》。7跟唱《天路》四.探究师:西藏是什么民族的主要聚居地?生:藏族师:藏舞献哈达的动作是怎样的?还能用什么形式表现歌曲《天路》可采用朗诵,舞蹈,器乐,歌唱相结合的形式,有表情地演唱。欣赏舞蹈《天路》请学生表演藏族的基本舞步。五.总结太阳和月亮同有一个母亲,那就是光明。藏族和汉族同有一个母亲,那就是中国。五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。同唱《爱我中华》
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