八上雪绒花教案

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八上雪绒花教案
一·教学对象:八年级科目:音乐课题:欣赏并了解《雪绒花》教具:多媒体课件课时:一课时二·教学目标:知识目标:1.了解作品的历史背景及音乐的情感。2.指导学生怎样有感情的演唱《雪绒花》。德育目标:培养学生热爱家乡,热爱祖国的情感,使学生体会到音乐在战争年代的作用,增强民族自豪感。三·教学重点、难点:重点:注意掌握好XOOXX|这样的节奏型。难点:对作品情感的表现。四·教学过程:老师:上课,同学们好!学生:老师好。老师:现在,我们先来看一段视频。······视频播放中······老师:看完这个视频,同学们觉得熟悉吗?学生:熟悉老师:那谁可以告诉老师,这段视频出自哪里,里面所演唱的歌曲又叫什么名字呢?XX学生:出自电影《音乐之声》,歌曲是《雪绒花》。老师:很好,请坐。没错,《雪绒花》是电影《音乐之声》中的一首歌。1959年,美国作曲家理查德·罗杰斯和剧作家奥斯卡·哈默斯坦第二创作了音乐剧《音乐之声》,演出后大受人民欢迎。1965年将其改编成同名电影。同年,这部影片获奥斯卡金像奖。老师:下面,我就跟同学们简单介绍一下这部影片的主要内容。在此之前,希望大家思考一个问题----《雪绒花》在这部影片中被演唱了几次?分别是在什么场景下演唱的?老师:这部影片,主要是说,20世纪30年代,奥地利萨尔茨堡一个教堂的修女,名叫玛丽亚,她呢,性格活泼、会弹吉他、喜欢唱歌。后来,玛丽亚到特拉普特上校家担任家庭教师,上校用军队管理办法管理七个失去母爱的孩子,玛丽亚却用爱心与音乐和几个孩子相处的很好。在上校离家期间玛丽亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美、和谐的歌声迎接上校回家,歌声深深打动了上校,在家庭聚会上,上校也情不自禁地演唱了《雪绒花》,就是我们刚刚看的那段视频。老师:就这样,玛丽亚得到孩子们的喜爱,同时也得到了上校的爱。他们组成家庭并去旅游,等他们回到他们的城市时,德国侵略者已经侵占了他们的祖国和家乡,还要让上校到海军去服役。上校热爱祖国,决不肯为敌人工作。他和玛丽亚决定带着孩子们逃往瑞士。就在他们整装逃跑之际,被敌人发现了,上校假称是去萨尔茨堡参加音乐节演出,可敌人看守很严。不得已,上校一家在这个音乐节上表演了第一个节目就是演唱《雪绒花》。当《雪绒花》这首歌曲响起的时候,听众们一齐高唱起来,歌声使敌人感到恐慌。后来,上校一家为了尊严,终于躲过敌人,奔向异国他乡。老师:故事说到这,就简单介绍完了。那么谁可以回答老师刚刚的问题?XX学生:《雪绒花》在影片中被演唱了两次,一次是孩子们欢迎上校回家的聚会上;还有一次是被敌人占领后的音乐节上。老师:很好,请坐。看来同学们都已经大概了解这部影片了。现在,我们来一起看一下《雪绒花》在影片中的第二次演唱,感受一下当时主人公演唱时的情感。(爱国,坚定)老师:好,视频看到这。我想问一下,大家都见过雪绒花吗?学生:没有或有老师:那我们先来看一下雪绒花的图片。雪绒花----是奥地利的国花,属菊科,学称“美头火绒草”,多年生草本,俗称“火绒草”、“火绒花”,花期7月-9月,果期9月-10月,全草可入药。在奥地利,雪绒花象征着勇敢,那是因为野生的雪绒花生长在环境艰苦的高山上,通常生长在海拔1700米以上的地方,由于它只生长在非常少有的岩石地表上,因而极为稀少。常人难以得见到它的,所以啊,那个时候,经常说见过雪绒花的人都是英雄。老师:下面,我们先来看一下这首歌的歌词部分,有哪位同学愿意朗读一下?···········XX学生朗读中··············老师:很好,请坐。下面,同学们对着谱子,听一下这首歌,可以试着跟着唱一下。老师:听完这首歌,同学们觉的哪个地方是比较难以掌握的,可以提出来,我们一起解决一下。XX学生:老师,那个XOOXX|这个地方的节奏总是掌握的不是很准确。老师:好,请坐。那现在我们来一起看一下这个部分。这首歌曲是四三拍子的,同学们都知道三拍子的指挥图示通俗一点说就是一个三角形,对不对?学生:对。老师:这样的打法,对X-X|X--|这个节奏来说,是没有什么问题的。但对于XOOXX|这个节奏来说就比较难以掌握。所以,我们就先用二拍子的打法,等熟练了以后,再用三拍子。老师:来,同学们先看老师打一遍,一会再跟着老师打。(节奏放慢打,刚开始的时候可以把“空”念出来,等熟练以后,要慢慢改掉。)老师:很好,看来大部分同学都理解了,不太会的同学就自己课下多多练习一下。老师:现在,同学们跟着伴奏,嘴里哼唱,手里打着拍子,我们一起来试一下。老师:同学们都做的不错。但是这首歌曲是一首爱国歌曲,大家可以想象一下影片中男主人公是怀着那种热爱祖国,家乡,坚定不移的情感去演唱的,同学们也应该尽可能的,带着这种感情去演唱,现在,我们跟着伴奏,唱一遍,要带感情的。老师:恩,这一遍大家都有进步,希望课下,大家多多练习。也可以多听听这部影片中的其他两首插曲。这节课,我们主要就是介绍了《雪绒花》的创作背景,历史情感,解决了
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