八年级上册音乐我的中国心教学设计

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八年级上册音乐我的中国心教学设计
教学目标1、学唱《我的中国心》,能以坚定而富有弹性的声音演唱歌曲,表达情感;2、能够独立的分析歌曲,品味歌词;3、通过本首歌曲的鉴赏、歌唱和学习来激发学生的爱国主义热情和情怀。教学重难点:1、切分节奏的学习;2、对歌曲情感的把握。教学活动活动1【导入】节奏练习一、节奏练习:1、教师出示节奏卡:4/4×·×××︱×××××‖2、教师示范基本节奏,保持速度,读出节奏卡的节奏。学生跟着老师基本节奏,并模仿读出节奏卡上的节奏;3、教师继续保持速度,并拍出节奏。4、让学生读出节奏卡节奏,手里拍出基本节奏。5、教师示范左右手拍出两种节奏。6、让学生挑战难度,试着左右手分别拍出两种节奏。7、老师总结知识点:附点节奏、切分节奏活动2【导入】情境导入二、新课导入同学们,在我国八十年代,有一首歌曲一夜之间风靡全国,甚至世界上只要有华人的地方,就能听到这首歌。你们知道是什么歌吗?生:回答问题,歌曲《我的中国心》师:对,这首歌就是我们今天要学习的歌曲----《我的中国心》。活动3【讲授】新课讲授三、新课讲授1、下面,先请同学们欣赏由老师演唱歌曲《我的中国心》,大家在欣赏的同时做两件事:一看歌谱,听歌!二标出小节数,留意歌曲中重复记号的使用。2、师要掌声!出示歌谱刚刚我们听了老师的独唱版本,下面请大家继续欣赏领唱、齐唱版本。同样,欣赏的时候,思考一个问题。找出歌曲中旋律相同的地方,根据旋律情感,歌曲可分为几个乐段?3、指生回答!歌曲分三段,ABA′4、分段学唱—纠正音准,附点节奏、切分节奏(1)A段跟钢琴视唱!(2)B段A′段听录音跟唱5、整首齐唱6、用情感演唱歌曲。跟伴奏,看指挥----分声唱(男声唱1领,女声唱2领,男女声齐唱)。注意间奏部分!活动4【活动】拓展延伸四、拓展延伸1、这首歌曲是在1984年中央电视台春节联欢晚会上,由香港歌星张明敏演唱。由于这首歌曲,旋律朗朗上口,歌词真挚感人,一下子打动了无数炎黄子孙的心,引起了祖国同胞的强烈共鸣。我们来认识一下这首歌曲的词曲作者。大家说谁作词,谁作曲?2、特别介绍:黄霑。出示简介黄霑:香港著名词曲作家。1941年广州出生,1949年随父母移民香港,1963年毕业于港大中文系,写出2000多首歌曲,其中《上海滩》、《沧海一声笑》、《狮子山下》《问我》《我的中国心》为“经典中的经典”,被冠以“流行歌词宗匠”,是香港流行文化的代表。3、下面我们再一次欣赏歌曲《我的中国心》,这次我们一起目睹当年张明敏在中央电视台春晚上的风采!活动5【作业】课堂小结五、小结同学们,今天我们学习了这首歌曲《我的中国心》,分析了歌曲的结构,学唱了这首歌曲。并了解了词曲作者。更重要的是,我们要知道怎样用感情去演唱这首歌,了解这首歌为什么牵动这么多人的心?那是因为什么?答案只有五个字——我的中国心!
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