阿伊亚——非洲灵感表格教案

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阿伊亚——非洲灵感表格教案
阿伊亚——非洲的灵感课题歌曲:阿伊亚——非洲的灵感课型新授教学目标通过演唱和欣赏活动,以积极的态度感受非洲民族、民间音乐的风格特点,喜爱非洲民族、民间音乐,以正确的态度对待世界多元音乐文化。通过模仿演唱本课歌曲,感受、体验其风格特点。重点难点感受音乐的风格特点领唱的第三声部教具资料电脑、教学软件、CD机、光盘教学环节教学内容教师调控学生活动时间分配组织教学师生问好导课伴随音乐进入教室提问:这段音乐属于什么类型的音乐?爵士乐新授提问:同学们对非洲有什么样的印象?(地理、气候)中非是非洲中部的一个内陆国家。南部为丘陵高原,北部为平原。热带性气候。境内有很多河流。(刚果河)主要种植棉花和咖啡,身林面积广大、盛产名贵木材。矿产丰富,主要生产钻石和黄金等。放《阿伊亚——非洲的灵感》给同学听,并提问对这首歌曲给你们什么感觉?并讲讲这首歌曲在演唱上用了什么形式?演唱形式:无伴奏女生三重唱女生三重唱:由一名女高音、一名女次高音、一名女中音组成教师提问学生自由发表自己的想法教学环节教学内容教师调控学生活动时间分配课前我们所听到的爵士音乐19世纪末20世纪初在美国新奥尔良发展起来的一种流行音乐。其形成与发展经历了比较复杂的过程。爵士乐来自非洲音乐。17-18世纪,非洲黑人被贩运到北美,过着非人的奴隶生活,音乐成为他们抒发内心痛苦、寻求精神慰藉的主要工具。黑人奴隶保持了非洲音乐的传统,同时又逐渐受到欧洲音乐的影响,于是产生出许多美国黑人的音乐形式,3、简单介绍非洲音乐非洲音乐属于拉丁美洲音乐的一种。拉丁美洲的音乐文化大致可分为三种类型:即印第安人音乐;以黑人音乐为中心的非洲--美洲音乐;以土生白人、混血人音乐为代表的拉美民间音乐。黑人音乐亦称美洲--非洲音乐。这种音乐主要分布于加勒比海和巴西以及秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉的沿海地区。苏里南的原始森林中,逃亡的黑人奴隶和加勒比海的海地保存了较纯的非洲音乐。在巴西的巴伊亚地区和古巴、特立尼达多巴哥等国的黑人音乐,则受葡萄牙、西班牙文化的影响较多。美洲--非洲音乐的特点是节奏在音乐中起主导作用,切分很强烈,常采用多线条节奏,呼应式的歌曲,乐段结构不方整,使用欧洲乐器多,且偏爱敲击乐器。加勒比海流行的钢鼓乐就是黑人的创造。这是一种用汽油桶制作的旋律性敲击乐器。这种来自汽油桶的美妙音乐震惊了世界。巴西的桑巴、伦都和古巴的伦巴,加勒比海的卡立普索、曼波、恰恰恰以及秘鲁的马里涅拉、冬德达等舞曲,都是较典型的美洲--非洲音乐歌舞体裁。现代非洲音乐大多为传统民歌乐队表演,使用大桶的鼓手们和打击乐手们在几支最时髦的乐队中,正像鼓手和打击乐手在传统乐队中常常是最重要的一样,他们保持在现代乐队里的中心角色,吉他和键盘被看作是第二重要的。黑人歌唱的特点是:多为一人领唱、众人应和的呼应割形式;为多声部音乐,尤其是复调音乐,强烈多变的节奏和喜欢用多线条节奏。聆听音乐《阿伊亚——非洲的灵感》5、模仿演唱6、节奏训练7、课后小结讲解介绍讲解引导聆听了解学生参与教学训练板书设计课后小结通过本课的学习对非洲音乐有所了解,但演唱起来不是那么熟练,需要加强平时的声部联系
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