人音版音乐九下第4单元《鼓声》教案

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人音版音乐九下第4单元《鼓声》教案
《鼓声》教案教学目标:1、通过音乐活动,让学生进一步了解不同民族的鼓文化,从而激发他们对非洲音乐的好奇与喜爱之情。2、采用合作学习的方式,让学生制作简易的鼓。教学重、难点:1、根据音乐的情绪及风格选择鼓,并为音乐伴奏。2、与同学合作创编节奏。教学过程:一、导入新课。师:对于“鼓”这种乐器,相信大家都不陌生。在我国民俗音乐中,鼓是一个具有特色的乐器之一。今天,我们要进一步走进鼓的世界,去了解非洲的鼓文化。二、新课教学。1、欣赏《鼓声》。2、学生谈观看后的感受。学生回答:……3、教师领唱,学生跟教师反复至熟练歌曲演唱。4、分组教学,学生个人演唱。教师注意及时纠正演唱中的错误。演唱时要注意速度和节拍的把握。5、感悟歌曲,体会情感。师:这是一首歌颂家乡的非洲歌曲,体会其中包含的感情是什么样的。6、学生利用身边的东西(如桌、铅笔盒等)跟随音乐节奏敲一敲,练习节奏。三、制作简易的鼓。师:老师提供一些材料(纸杯、塑料盒、可乐筒等),请你用手中的材料制作简易的鼓,然后敲一敲,再用自己创编的节奏与他人进行交流。1、学生分组制作简易的鼓,老师巡视指导。2、各组同学把自己的作品与大家进行交流。3、学生分组展示作品。4、师生间进行评价。四、课堂小结。人类用鼓声传达着情感,它给我们的生活增添了许多欢乐。希望通过这节课的学习,你们能对非洲鼓有初步的认识和体会。
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