人音版音乐凯皮拉的小火车教案

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人音版音乐凯皮拉的小火车教案
教学目标:感受体验速度、力度、旋律、音色在音乐中的表现作用,体验丰富的和声效果。能用圆润的声音有感情的演唱主题音乐,体会悠长的民歌旋律。以积极的态度感受、体验拉美音乐,并乐于参与实践体验活动。教学重点:能用圆润的声音有感情的演唱主题音乐,体会悠长的民歌旋律。教学难点聆听音乐,乐于体验节奏乐器在音乐中的使用。体验主题音乐的起伏变化,有感情的演唱民歌旋律。教学过程:导入模拟火车启动情境师:首先,老师给同学们带来一段音乐,请你仔细听听辨音乐中的声响在模仿什么?生:火车。师:你能具体的说出它在模仿火车发出的什么声音吗?生:汽车声、车轮转动的声音。师:你能模仿一下它们的声音吗?(学生自由模仿)师:下面用我们人声模拟火车启动时的声音,请你注意速度的变化。(Kongcakongca、kongcikongci、qi……学生自由加入汽笛声)师:我们给这列火车取个车号,叫做“凯皮拉的小火车”,今天我们的终点是南美洲的巴西,巴西是拉丁美洲面积最大的国家,人口1.8亿,巴西原有居民是印第安人,巴西地处亚马逊河流域,农业是它的经济支柱产业,所以巴西有很多的农场,而巴西的农场工人就被誉为凯皮拉。在巴西,农场工人的收入非常高,所以很多城里人都会去巴西农场工作,凯皮拉们每天都乘着小火车上下班。下面就让我们跟随着巴西的凯皮拉们坐上小火车,转动车轮,感受速度与力度的变化,一起出发吧!(随着音乐,用手模仿车轮转动)生:渐快,渐强;渐慢,渐弱。2、辨别铜管乐与木管乐带来的音色变化及主题旋律的歌唱。师:车轮的快速转动准备把我们带到巴西农场,火车在中途行驶中,你感受到了几种不同的心情?生:激昂的、激动地、柔和的、平缓的师:为什么会让你有这两种情绪的变化?生:……师:你觉得激昂的音乐是用铜管乐演奏的还是木管乐演奏的?生:铜管乐师:铜管乐的音色明亮而木管乐和弦乐的音色较为柔和,不同的音色带给我们不同的情绪。(出示图片铜管乐、木管乐、弦乐)师:在音乐中,铜管乐与木管乐走出的是同一条主题旋律,这条旋律来自于巴西的一首民歌,叫做《采棉者之歌》,请同学们用手画一画它的旋律线。(第二遍一起哼唱它的旋律,用la来哼唱模仿铜管乐的音色,注意乐句的起伏变化;第三遍用du来模仿柔和的木管乐音色,与铜管乐形成对比)师:高低起伏的旋律线犹如一座座群山,请同学们看一下第一排群山最低的山脚下在哪一个音上?哪个音代表着最高的山峰?(哼唱自然大小调音阶)师:这样的一条民歌风味的旋律朗朗上口,易于歌唱,同学们有没有发现旋律中出现最多的节奏是什么?老师把音符转化为节奏,同学们找一找。生:切分节奏、附点。师:你们知道切分节奏和附点它在音乐中的作用吗?生:推动、动感……师:不错,它就像车轮不断地往前转动,把我们带去美丽的巴西农场。3、实践体验模拟火车在运行中节奏乐器发出的声响,管弦乐演奏出的主题旋律表达出凯皮拉们非常激动地心情,那么在音乐中,火车的声响是不是消失了?(聆听铜管乐主题)生:没有,车轮还在转动。师:它是用什么乐器来模仿车轮的转动声的?生:沙锤师:沙锤起源于拉丁美洲,是拉美音乐的节奏器乐,请再次聆听,找找沙锤出现的节奏点,(第一遍学生跟着做oxoxoxox节奏型;第二遍学生模拟做沙锤的节奏,教师示范沙锤的演奏方式,并提醒学生仔细聆听音乐,跟准节奏;第三遍学生做沙锤的节奏,老师在乐句的长拍处加手势动作,请同学们观察。)师:老师刚才加动作的地方,你听到了什么声响?生:咣、咣、咣师:它是车轮与铁轨摩擦发出的声音,它三个音的音高是怎么变化的?生:从高到低。师:它出现在旋律的什么位置上?有什么特点。生:都是出现在长音处。师:请A组同学继续做沙锤的动作,B组同学用拳头模仿“咣咣咣”这三个音的声效。师:主题音乐第一次呈现的时候,沙锤带给我们模拟火车车轮转动的声效,当木管乐和弦乐再次演奏出主题旋律时,除了沙锤,你还听到了什么节奏乐器?生:鼓师:鼓的节奏点还是像沙锤一样出现在空拍后吗?生:它出现在正拍上。(A组同学继续做沙锤动作,B组同学做鼓的节奏,轻拍大腿)师:沙锤、鼓等节奏乐器的使用,让我们感受到丰富的和声效果,实际上,我们刚才所聆听到音乐中,不仅仅只包括这两样乐器,让我们一起来认识一下这些特有的巴西乐器。(出示图片,老师做简单的介绍)4、全曲聆听,了解作品结构。师:独特的巴西乐器、动感的切分节奏与附点节奏、悠长的民歌旋律,大小调的交替变化、丰富的和声效果,这些巴西民族的音乐元素在《凯皮拉的小火车》中完美的展现,让我们随着音乐,静静地聆听,全曲可以分为几个部分?生:三个部分:火车启动——中途行驶——火车进站5、作者简介6、小结师:我们今天聆听的巴西音乐只是拉丁美洲音乐的一小部分,拉丁美洲在经过三百多年的殖民统治后,拉美的音乐形式在欧洲、印第安、以及非洲文化的交融中形成了自己独特的音乐风格,这些风格有待于更多的去聆听,希望同学们在课后能更多的去关注拉丁美洲音乐,关注美洲音乐,再见!
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