基因的显性和隐性课件25

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基因的显性和隐性课件25
回顾:基因、DNA、染色体三者之间有着怎样的关系?1、人体细胞所有细胞中染色体都是成对存在的吗?2、每个DNA上含有多少基因呢?3、情感态度与价值观:增强实事求是的科学精神及运用科学方法解释生命现象的科学态度。学习目标:1、知识与能力:说出相对性状与基因的关系;描述控制相对性状的一对基因的传递特点;说明近亲结婚的危害。2、过程与方法:通过对孟德尔豌豆杂交实验的分析,推理,合作探究,逐步得出结论。并尝试通过基因显隐性的原理解释现实生活中的遗传现象。?爸爸、妈妈都是双眼皮,儿子却是单眼皮,你能解释这种现象?生殖过程中基因的变化图解父方细胞能卷舌(基因型为AA)的父亲与不能卷舌(基因型为aa)的母亲如何把基因传递给孩子呢?请完成教材P33填空。推测:孩子能否卷舌呢?AAaa想一想,议一议()()精子卵细胞母方细胞一、前置学习能不能卷舌?AaAa孟德尔为什么选豌豆做实验材料?1、豌豆具有多对易于区分的相对性状。2、豌豆是严格自花传粉的植物,且是闭花传粉。3、自然状态下永远是纯种问题:高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,自然状态下,它们能自己完成吗?不能,因为豌豆是自花传粉,闭花授粉植物。你们觉得孟德尔是如何解决这个问题呢?1、两株豌豆植株杂交是经历的图中自花传粉还是异花传粉?2、孟德尔是如何避免豌豆自花传粉过程的呢?花粉成熟前“去雄”如果我们要将高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交,该怎么操作呢?父本母本母本去雄套袋人工授粉套袋我们是否可以以矮茎为母本,高茎为父本进行杂交呢?1.左为高茎豌豆右为矮茎2.矮茎的花粉传给去掉雄蕊的高茎豌豆3.获得了杂交子一代的种子4.由杂交子一代长成的植株都是高茎自然状态下永远是纯种X播种收获子二代种子播种获得杂交子一代种子既有高茎豌豆,也有矮茎豌豆。子一代全是高茎孟德尔还做了豌豆其他相对性状的杂交实验,都得到了类似的结果。×P(亲本)?F1子一代F2子二代自交1.相对性状有显性性状和隐性性状之分。高为显性性状,矮为隐性性状。杂交后代只表现高茎。高茎矮茎高茎显性性状:在杂合子一代所表现出来的性状隐性性状:在杂合子一代未表现出来的性状2、通过实验,孟德尔得出了哪些结论?相对性状2、控制相对性状的基因有显性和隐性之分。孟德尔的假说:性状基因显性基因(D)显性性状(高茎)隐性基因(d)隐性性状(矮茎)(大写字母)(小写字母)高茎豌豆(DD)高茎豌豆(Dd)矮茎豌豆(dd)基因组成与性状关系?DDDdDddd高茎高茎高茎矮茎生殖细胞基因F2:子2代基因组成子2代性状运用遗传图解解释实验现象基因组成DD:Dd:dd=1:2:1性状高:矮=3:1高茎矮茎×ddP(亲本)(纯合子)DDDd生殖细胞基因Dd(高)显性性状:在杂合子一代所表现出来的性状隐性性状:在杂合子一代未表现出来的性状显性基因(D)控制显性性状(高茎)隐性基因(d)控制隐性性状(矮茎)Dd1/2D1/2d1/2D1/2d1/2Dd×=Dd1/4DD其他方法(了解)1/2D+1/2d1/2D+1/2d()()1/4dd++DdDdDd1:11:1DdDdDdDdddDdDdDdDD3:1高茎矮茎DDDd高茎dd矮茎高茎高茎1:2:1表现型基因型其他方法(了解)3、体细胞中基因是成对存在的,生殖细胞只有成对基因中的一个。孟德尔的假说:性状基因隐性基因显性基因显性性状隐性性状(大写字母)(小写字母)高茎矮茎DDddDXd4、子一代(Dd)的生殖细胞,有的含D基因,有的含d基因。DdDd1、相对性状有显性和隐性之分。子代中表现亲本的性状就是显性性状,没有表现的性状是隐性性状2、显性性状受显性基因控制,一般用英文大写子母(如A)表示,隐性性状受隐性基因控制,一般用同一英文小写子母表示(如a)表示。3、基因组成是AA或Aa的表现为显性性状,基因组成为aa的为隐性性状。4、显性基因和隐性基因同时存在时,只表现显性基因控制的性状小结:父亲 Aa(双眼皮)AA父母基因生殖细胞基因受精卵可能的基因子代基因组成比例子代性状双眼皮单眼皮双眼皮双眼皮母亲 Aa(双眼皮)AaAaaa比例双眼皮:单眼皮=3:1AA:Aa:aa=1:2:1父母的性状父母的基因组成生殖细胞的基因受精卵的基因孩子的基因孩子的性状父亲单眼皮母亲单眼皮aaaaaaaaaa单眼皮结论:由纯合的隐性基因(aa)控制的性状可以稳定遗传,即后代不发生性状分离。母:卷舌(Aa)父:卷舌(Aa)AAAaAaaa不卷舌卷舌用知识,揭谜底卷舌aaAa
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