人教版八年级生物下册基因在亲子间的传递课件25

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人教版八年级生物下册基因在亲子间的传递课件25
一只白猫产下两只猫,一只毛色是白色的,一只是花色的〈1〉猫的后代是猫,这是什么现象?生物的遗传现象.〈2〉白猫的后代是一只白猫和一只花猫,这又是什么现象?生物的变异现象.〈3〉猫的白猫和猫的花色毛在生物学上称什么?这是属于一对相对性状.〈4〉生物的性状是由什么控制的?基因.7.2.1基因在亲子代间的传递学习目标1、描述染色体、DNA和基因之间的关系。2、说出染色体、基因在亲子代间的传递规律。自主学习请同学们阅读教材P29页的内容,回答下列问题:1、基因存在于什么物质中?这种物质位于细胞的什么结构中?其外形是怎样的?什么是基因?2.染色体易被什么染成深色?染色体的组成及分布规律?3、基因、DNA、染色体三者存在怎样的关系?基因是有遗传效应的DNA片段。(黑色、褐色)DNA分子片段模式图控制眼皮的单双眼珠的颜色基因存在于遗传物质—分子上。一、基因、DNA和染色体螺旋形结构DNA细胞核中如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色,再放在显微镜下观察,你会发现细胞核中有许多染成深色的物质,这些物质就是。染色体是由?和?构成的。染色体简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系?基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。认真观察染色体和DNA的关系示意图(如下图)染色体DNA蛋白质注:一条染色体上有一个DNA分子一条染色体上有数万对基因每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。马的染色体为32对,驴的染色体为31对46条23对人体(女)细胞核内染色体P30数一数人体细胞内有多少条染色体?几种生物的染色体数目人46条23对蛙26条13对兔44条22对狗78条39对猪38条19对鼠40条20对猩猩48条24对水稻24条12对玉米20条10对大豆40条20对小麦42条21对萝卜18条9对豌豆14条7对洋葱16条8对体细胞的细胞核中染色体是成对存在的,每种生物都有稳定不变的染色体数目。否则就会发生异常。有什么特点?人的体细胞有23对染色体就包含46个DNA分子,含有数万对基因,决定着人体的可遗传的性状。在人的体细胞中,染色体是成对的,基因是成对的还是单个存在的?成对基因在亲子代间的传递规律?父母子46+46=92子媳孙92+92=184染色体在不断的翻倍?1、体细胞中染色体的来源怎样?2、细胞中的染色体是怎样保持恒定的?生物的体细胞中每一对染色体,都是一条来自父方,一条来自母方。请同学们阅读教材P31的内容,完成以下思考:1883年,比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体(由每一对里的一条组成),而受精卵则又恢复到2对染色体。那么,是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢?1890年德国细胞学家鲍维里,1891年德国动物学家亨金,通过对多种生物的观察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞马蛔虫在生殖过程中染色体数目的变化ABAB父本母本精子卵细胞AB受精卵体细胞生殖细胞减半父方*母方23对染色体23对染色体生殖细胞:?亲代:子代:??23条23条23对发现?生殖细胞(精子、卵细胞)中染色体数目减半精子卵细胞受精卵子代的每对染色体,都是一条来自父方,另一条来自母方。练习(填入相应的染色体数)单位:条AaAa生殖过程中染色体的变化请完成下面的填图,看谁填得正确。子代的每对基因,都是一个来自父方,另一个来自母方。1.染色体、DNA、基因三者关系:基因性状(1)基因是遗传效应的DNA片段。(2)染色体:细胞核中被碱性染料染成深色的物质。由DNA分子和蛋白质分子组成。(3)一条染色体上有一个DNA分子。一条染色体上有数万对基因。课堂小结:2.基因遗传的规律:形成精子或卵细胞的过程中,同一对染色体减半,只有其中一条进入精子或卵细胞。1.父母的性状是怎样遗传给子女的()A.通过父母的言传身教B.通过孩子的学习和模仿C.通过长期的共同生活D.通过生殖细胞2.下列关于基因的说法错误的是()A.位于染色体上B.能够决定生物的性状C.是遗传物质的最小单位D.是人类特有的遗传物质DD练一练3.下列关于基因的叙述,正确的是()A.动物和植物细胞内没有基因B.只有受精卵中才有基因C.只有生物的体细胞中才有基因D.受精卵内含有父母双方的基因4.已知水稻体细胞的染色体数是24条,它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条()A.24条、24条B.24条、12条C.12条、12条D.12条、24条DC5.下列基因组成,一
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