基因控制生物的性状课件15

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基因控制生物的性状课件15
第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状他们长得像吗?遗传变异:亲子间及子代个体间的差异这五头牛为什么长的这么像呢?一、生物的性状豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠有耳垂无耳垂拇指不能向背侧弯曲拇指能向背侧弯曲二、基因控制生物的性状左侧为转基因超级鼠讨论与思考:1、在这项研究中,被研究的性状是什么?控制这个性状的是什么基因?2、转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间是什么关系?3、由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?鼠的体型大小大鼠生长激素基因基因控制生物的性状基因观察下面两幅图片,相同部位为什么长相不同?白萝卜水毛茛生物的性状是基因和环境共同作用的结果。课堂小结1、遗传2、变异3、性状4、相对性状:5、转基因技术:6、生物的性状是指亲子间的相似性。指亲子间和子代个体间的差异。就是生物体形态结构、生理功能和行为方式等特征的统称。同种生物同一性状的不同表现形式。把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,这种技术就叫转基因技术。由基因控制,但还受到环境的影响。1、下列属于属于相对性状的是()A.山羊的直毛和绵羊的卷毛B.小娟的双眼皮和小丽的双眼皮C.小王的身高和小张的体重D.小明的A型血和小刚的B型血2、科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是()A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄随堂练习AD3、下列属于遗传现象的是()A.一母生九子,连母十个样B.种瓜得瓜,种豆得豆C.一对正常毛色的孟加拉虎,生了一只白色的幼虎D.母亲A型血,生了一个B型血的孩子B4、遗传是指和的相似性,变异是指和的差异。5、生物的性状受和的影响。亲代子代亲子间子代个体间基因环境再见
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