《鸟的生殖和发育》教学反思

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《鸟的生殖和发育》教学反思
《鸟的生殖和发育》教学反思本节教学是在新课标指导下进行的教学设计和实施的,力求实现知识、技能、情感态度和价值观三位一体的教学目标,在实施中,我有这样几点感触颇深:1、整堂课主要运用了多媒体教学,利用多媒体,加大了课堂密度,优化了课堂结构,用形象逼真的表现形式保证了学生的视听结合,调动了学生的多种感觉器官参与课堂教学活动,这样提高了教学效果。导课时播放“群鸟聚会”的录象,激发了学生的兴趣,使注意力高度集中,同时利用这段录象,对学生进行情感教育,非常自然,效果很好,将鸟的生殖发育过程图片转为动态画面,形象逼真,拓宽了学生视野。2、课堂上,能采用多种手段调动学生的积极性,学生思维活跃,能积极地进行自主学习,大胆创新。归纳总结和语言表达能力都有所提高。另外,课堂每一个环节都能给学生提供充足的时间空间,让他们去观察、分析、思考,并通过合作探究解决问题。教师给以方法的指导,使学生真正亲身体验了科学探究的过程和方法。3、充分挖掘学生身边的课程资源,信息量大,鸟的生殖发育的现象,在日常生活中也常见,课前学生有的利用网络,有的查找书籍,有的咨询父母——通过不同途径获得相关知识,培养了学生的信息素养,拓宽了学生视野。用鸡卵做为实验材料,与学生生活联系紧密,有利于突破重难点。4、技能训练阶梯小问题的设计,使学生的畏难情绪消失,这里也使我感到备课要认真备学生的重要性。不足之处1、授课过程中语速过快。2、有些问题提得不够深入,学生未经思考就可以答出来。3、时间安排上,有些前松后紧。
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