7.1.1植物的生殖导学案(无答案)

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7.1.1植物的生殖导学案(无答案)
植物的生殖学习目标1.掌握有性生殖与无性生殖的概念及特点。2.理解有性生殖与无性生殖的区别。3.了解无性生殖在生活中的应用。重点:归纳无性生殖的特点难点:无性生殖在农业生产中的应用二、自主自学(一)自主学习1.有性生殖:由两性结合成,由发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代,具有的遗传特性。2.无性生殖:不经过两性的结合,由直接产生新个体的生殖方式。无性生殖的后代,只具有的遗传特性。3.无性生殖的应用:人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物,以迅速扩大优良植物新品种的和保持一致性,常见的方式有和。4.嫁接就是指把一个植物体的或,接在另一个植物体上使之结合在一起的长成一个完整的。嫁接包括枝接和,嫁接应当使和的紧密结合,以确保接穗成活。5.植物的无性生殖除了需要光照、、、等环境条件外,用作扦插的本身应具备生长健壮、发育充实、无病虫害。6.植物的组织培养是利用的原理,使植物或组织等快速发育成的生物技术。(二)合作学习、分组展示1.完成课本第3页“花的结构和有性生殖图解”(填写完整并讲解清楚)2.回忆一下,花蕊中的各部分将来都发育成什么?(1)子房发育成;(2)胚珠发育成;(3)子房壁发育成;(4)珠被发育成;(5)受精卵发育成;(6)受精极核发育成;3.观察与思考:(1)图中椒草和马铃薯的生殖方式有什么共性?(2)还有哪些植物能以类似的方式进行生殖?(3)许多植物既能进行有性生殖,又能进行无性生殖,这种特性有什么适应意义?三、当堂检测1.判断(1)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,不一定每块都要有芽眼。()(2)在种植菊和芦荟的时候,一株植株常常会变成一丛,这时可以把它们分成很多株,这种繁殖方式属于无性生殖。()(3)一种植物的生殖方式只能是一种,要么是有性生殖,要么就是无性生殖。()(4)植物的茎可用来进行无性生殖,但根和叶不可以。()2.选择(1)以下不属于无性生殖的是。()A.果树的嫁接B.葡萄的扦插C.椒草的叶片长成新植株D水稻的种子繁殖(2)无性生殖与有性生殖的本质区别是。()A是否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分裂C是否有两性生殖细胞的结合D.有无细胞数量的增多(3)在进行嫁接时,要将砧木和接穗的形成层紧密结合,目的是()A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去;B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部;C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏;D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。(4)嫁接繁殖,接上去的植物的枝或芽叫()A.插条B.芽接C.接穗D.砧木(5)水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后结出的成熟果实,其味道是()。A.酸味的B.甜味的C.果实一半酸味,一半甜味D.酸甜适中(6)利用块茎进行繁殖的是()。A.椒草B.马铃薯C.大蒜D.洋葱(7)把马铃薯切成小块,种在土壤里,这种繁殖方式叫()。A.压条B.嫁接C.扦插D.营养繁殖(8)“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是()A.扦插B.嫁接C.压条D.种子(9)植物园引进了一批稀有花卉,技术人员想在短时间内将其大量繁殖,比较理想的方法是()。A.种子繁殖B.组织培养C.扦插D.压条(10)植物无性生殖的优点是()。①节省时间②增加产量③提高质量④创新品种A.①③B.①②③C.①②③④D.①④(11)繁殖优良品种的果树、花卉时,为了保持这些品种的优良性状,在下列繁殖方法中,最好不要采用()。A.种子繁殖B.扦插繁殖C.压条繁殖D.嫁接繁殖(12)园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”,采用的繁殖方式是()A.扦插B.嫁接C.压条D.杂交四、课后反思
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