7.1.1植物的生殖导学案11

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7.1.1植物的生殖导学案11
课题植物的生殖学习目标1、描述植物的有性生殖。2、通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性繁殖。3、通过探究活动,尝试植物的扦插。学习重点1、描述植物的有性生殖。2、通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性繁殖。学习难点区别植物的无性生殖和有性生殖。预习案1、大豆是用繁殖的,柳树是用繁殖的,马铃薯是用繁殖的,椒草是用繁殖的,甘薯是用繁殖的。2、生产上,人们常利用植物的无性生殖,如、来栽培农作物和园林植物。常用方法繁殖的植物有、、和等等。常用方法繁殖的植物有、、和等等。3、生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过和,世代延续,生生不息。4、的形成标志着新生命的开始。5、花的主要部分是,它包括和两部分,雌蕊包括、、三部分,子房发育成,胚珠发育成。6、嫁接:即把一种植物的________或________,嫁接到另一个植物体上,使结合在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时应当使接穗与砧木的________紧密结合,以确保接穗成活.7、在无菌的条件下,将植物的______、________、_________等切成小片,或用________、________等在玻璃器皿中人工配制的培养基上培养,使它们发育成完整的植物体.行课案1、什么是有性生殖?并举例。2、植物除了进行有性生殖外,还有没有其他生殖方式?3、书中列出的椒草、马铃薯、竹子这些植物的生殖方式有什么共性?4、植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义?5、什么是无性生殖?并举例。6、什么是嫁接?嫁接有哪几种方式?7、植物的生殖方式是多种多样的,不同的生殖方式对植物的生活有什么意义?8、无性繁殖有什么优点和缺点?检测案1、切取一段葡萄的枝条,插入潮湿的沙土中,不久枝条的下端长出了根,这种繁殖方法叫做()扦插B、嫁接C、组织培养D、压条2、下列生物的生殖方式为无性生殖的是()试管婴儿B、蚕蛾的卵孵出幼虫C、鸡卵孵出小鸡D、嫁接的苹果3、学校里种植了品种繁多的月季花,某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花,应该采用的技术是()A、人工授粉B、扦插C、嫁接D、组织培养4、有性生殖和无性生殖的主要区别是()A、能否由母体直接产生新个体B、能否进行有丝分裂C、能否形成生殖细胞D、有无两性生殖细胞的结合5、下列能用种子繁殖的是()A、椒草B、葡萄C、月季D、水稻6、嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的紧密结合,以确保接穗成活。()A.形成层B.木质部C.韧皮部D.切口7、下列哪一种繁殖方式不能保持果树原有的优良性状?()A.扦插B.嫁接C.压条D.用种子繁殖8、无性生殖和有性生殖的本质区别是()A.能否由母体直接产生新个体B.产生的后代性状是否优良C.产生后代经历时间的长短D.有无两性生殖细胞的结合9、植物的许多器官都能繁殖后代,用下列器官繁殖属于有性生殖的是()A.叶B.根C.茎D.种子10、有一株优质的葡萄,想对其进行扩大种植,选择哪种繁殖(生殖)方式更合适()A.扦插B.嫁接C.压条D.用种子繁殖11、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式?()A、种子繁殖B、扦插繁殖C、嫁接繁殖D、压条繁殖12、下列结构中,能发育成新一代植株的是()A、花B、子房C、花粉D、受精卵
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