7.1.1植物的生殖练习5

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7.1.1植物的生殖练习5
植物的生殖一、选择题1、生命的延续和发展,最基本的环节是生物通过()世代相续,生生不息。A、新陈代谢B、生物进化C、生殖和发育D、遗传和变异2、无性生殖与有性生殖的根本区别是()A、有无生殖细胞的形成B、是否由单一个体完成C、有无细胞分裂D、有无两性生殖细胞的结合3、无性生殖原理被广泛应用生产实践中,是因为无性生殖能()A、使后代具有两个亲本的遗传特征B、明显增加作物产量C、保持亲本特性D、使后代有更强的生活力和变异性4、经过有性生殖产生新个体,其发育的起点是()A、卵细胞B、受精卵C、精子D、幼胚5、下列事例中属于有性生殖的是()A、蘑菇以孢子繁殖后代B、鸡蛋孵化出小鸡C、一个草履虫分裂成两个草履虫D、一头奶牛生下了克隆牛6、下列植物的生殖方式是有性生殖的是()A、椒草的叶能长成新植株B、向日葵通过种子繁殖后代C、月季可用枝条来扦插繁殖D、桃可用嫁接来繁育优良品种7、下列属于采用无性生殖方式繁殖新植株的是()A、埋下菜豆种子,种子发芽B、将大蒜瓣埋到土里,长出新植株C、野生水果成熟后落到地上长出幼苗D、播撒玉米种子种地8、把落地生根的叶片掰下来放在潮湿的土壤上,不久就可以长出根来,形成一个新的植株。这种繁殖方式叫做()A、扦插B、压条C、有性生殖D、嫁接9、在一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果,需经过()A、自花传粉B、压条繁殖C、嫁接繁殖D、扦插繁殖10、水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃接穗到毛桃砧木上,结出的成熟的果实其味是()A、酸的B、甜的C、酸甜各半D、酸涩11、下列生殖必须无菌操作的是()A、嫁接B、压条C、组织培养D、扦插12、下列植物中常用扦插繁殖的是()A、甘薯和银杉B、葡萄和月季C、梨和苹果D、菊花和金鱼藻13、组织培养是快速繁殖植物的一种方法,一般不用作组织培养材料的是()A、受精卵B、芽C、茎尖D、叶片14、利用组织培养无法做到的是()A、利用茎尖培养可以得到没有病毒的马铃薯B、利用鳞片叶快速培育大量水仙花优质种苗C、把高秆小麦的高产优点和矮秆小麦不容易倒伏的优点结合起来D、利用花药离体培养,可以得到烟草新品种15、从“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”的诗句中,可看出柳树至少可采用以下哪种方式来进行繁殖?()A、嫁接B、扦插C、地下茎繁殖D、组织培养二、填空题16、一朵花中主要部分是________和________,因为这两种结构可分别产生________和________。17、植物依靠________、________、________等营养器官进行繁殖的现象叫做________。18、嫁接成功的关键是________。19、将柿子树上的枝嫁到黑枣树的枝干上,将来这个枝条上结的是________。20、不经过两性生殖细胞结合,直接由母体产生新个体的生殖方式称为________。三、判断题21、一朵花中与植物的传种接代有关的是雌蕊、雄蕊。22、椒草的叶能长成新植株,这属于有性生殖。23、将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带有芽眼。24、用扦插的方法可以让一棵苹果树结出多种口味的苹果。四、连线题25、将下列花的结构及其发育方向连线。/ 答案解析部分一、选择题1、【答案】C【考点】植物的有性生殖【解析】【解答】生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育,世代相续,生生不息。生殖是指性成熟的生物体能产生后代,使个体数目增多,种族得以绵延,保证生命的连续性。发育是指在生长的基础上,生物体形态、结构、功能的变化,最终成为一个性成熟的个体,然后经衰老死亡。生长与发育同时进行,生长是发育的基础。故选C。【分析】此题主要考查生殖、发育的概念。2、【答案】D【考点】植物的有性生殖,植物的无性生殖【解析】【解答】植物的无性生殖是直接由母体产生亲个体的生殖方式,不经过两性生殖细胞的结合,因而只有母体的特征;而有性生殖指的是由两性生殖细胞结合产生受精卵,再由受精卵产生新个体的生殖方式,因而具有父母双方的遗传特性。因此选D。【分析】本题主要考查植物的有性生殖和无性生殖的概念。3、【答案】C【考点】植物的无性生殖【解析】【解答】植物的无性生殖指直接由母体发育成新个体的生殖方式,因为不经过两性生殖细胞结合,因此新个体只保留了母体的特性,若亲本特性优良,可继续保持,发生变异的可能性很小,因此选C。【分析】本题主要考查植物的无性生殖的应用,首先必须明确无性生殖的原理和概念。4、【答案】B【考点】植物的有性生殖【解析】【解答】植物的有性生殖指经由两性生殖细胞(精子、卵细胞)结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。由此可见,有性生殖
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