4.3《人体的呼吸》复习课件

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4.3《人体的呼吸》复习课件
复习与回顾1、人体通过()系统,从大气中摄取代谢所需要的(),排出代谢所产生的()2、人体呼吸系统的组成包括呼吸道和()两部分,其中前者不仅能保证(),还能够使到达肺部的气体变得()、()、和();后者是进行()的场所。3、()是呼吸系统和消化系统的共同通道,吞咽时,食团不容易进入气管的原因是()能及时盖住喉口。4、肺与外界的气体交换是通过()完成的,是()的结果,肺泡与血液之间的气体交换的原理是(),血液与组织细胞之间的气体交换的原理是()。5、与吸入的气体相比,呼出的气体中()增多,()减少,因为氧气最终进入细胞参与()作用,为生命活动提供(),在这个过程中产生了二氧化碳。因此根据气体的扩散作用,肺泡与血液之间进行气体交换时,()从肺泡进入血液,()从血液进入肺泡。呼吸氧气二氧化碳肺气体顺畅通过温暖湿润清洁会厌软骨气体交换咽呼吸运动呼吸肌收缩和舒张气体的扩散作用气体的扩散作用二氧化碳氧气呼吸能量氧气二氧化碳1、呼吸系统的组成及作用鼻咽喉气管支气管呼吸道肺保证气体顺畅通过,清洁、温暖、湿润空气。呼吸系统的主要器官,气体交换的场所呼吸系统复习回顾呼吸道对气体处理能力是__________的,因此保持环境中的空气新鲜、清洁非常重要有限1、呼吸道保证气体通畅的结构特点是有_____或______做支架。2、为什么用鼻呼吸比用口呼吸好?①在鼻腔的前部生有_______,可以阻挡吸入的气体中的灰尘;②鼻黏膜分泌的________可以湿润吸入的干燥气体;③鼻黏膜中的_______________可以温暖吸入的寒冷气体;因此,鼻腔对吸入的气体具有___________、___________、__________的作用。3、为什么呼吸和吞咽不能同时进行?________是呼吸道和消化道共同的通道,人在吞咽食物的时候,保证食物进入食道而不会进入气管的结构是_________________。骨软骨鼻毛黏液毛细血管温暖湿润清洁咽会厌软骨4、痰是怎么形成的?为什么不能随地吐痰?①气管和_____________的内壁具有_________,能分泌黏液,粘附灰尘和细菌,___________不停向喉部摆动,把黏液灰尘和细菌聚集成团,一起送到_______部,通过__________排出体外,这就是痰②痰液中有黏液、灰尘和细菌,会随着空气流动在空气中传播,造成呼吸道传染病传播,所以不能随地吐痰。支气管腺细胞纤毛咽咳嗽呼吸道胸廓肺膈3、肺与外界气体交换的原理模拟①用手上顶橡皮膜,胸廓缩小。气球______________;松开或下拉橡皮膜,胸廓_____________,气球____________。②膈主要由____________________组织构成紧缩扩大扩大肌肉③如何判断呼气还是吸气?根据气流方向(气体由气压高的地方流向气压低的地方移动。)A、外界气压>肺内气压:气体由外界进入肺;B、外界气压C、外界气压=肺内气压:吸气、呼气结束的一瞬间;④结论:气体进出肺是__________(肋骨间肌肉和膈肌)收缩和舒张导致的。⑤拓展:无论吸气还是呼气,在结束的一瞬间,肺内气压都等于外界气压;平静呼吸时,吸气是主动的,呼气是被动的;深呼吸时,吸气和呼气都是主动的。⑥人工呼吸,使用外力使病人的_________有规律地扩大或缩小,引起肺被动地张缩,以帮助病人恢复自主呼吸。呼吸肌胸廓想一想,议一议(P45)仔细阅读下表中的数据,分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的,含量减少的气体成分到哪里去了?(注:人体吸入的空气中,气体种类很多。具有生理作用的只有氧气和二氧化碳。)人体吸入的气体中,氧气含量较多,二氧化碳含量较少呼出的气体中,氧气的含量明显减少,而二氧化碳的含量明显增加吸入气体和呼出气体的比较2.呼出的气体中,二氧化碳多了,如何证明?1.呼出气和吸入气相比,氧气和二氧化碳含量有什么变化?氧气减少,二氧化碳增多。图中所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。甲:轻微浑浊乙:明显浑浊1、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明:2.在实验装置中,设置甲瓶的目的是:3.人体呼出的气体和环境中的气体的差别:呼出气体中二氧化碳较多。对照。氧气减少,二氧化碳增多。肺泡与血液之间进行了气体交换。原因是:3、肺——气体交换的场所肺是呼吸系统的主要器官,左右支气管分别进入两肺,形成树枝状分支,在分支的末端形成许多肺泡。(1)肺泡数量多,体积小,和空气接触面积大(2)肺泡外包绕着丰富的毛细血管(3)肺泡壁和毛细血管壁都很薄由一层扁平的上皮细胞构成,有利于气体交换毛细血管壁肺泡适于气体交换的特点4.肺泡与血液的气体交换氧氧二氧化碳毛细血管红细胞气体交换原理:气体的扩散作
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