4.7人类活动对生物圈的影响同步练习

所属栏目: 七年级下册 次浏览
  • 最多预览前五页
  • 文本简介
4.7人类活动对生物圈的影响同步练习
一选择题1.6月5日是世界环境日,下列措施中,符合保护环境做法的是()A.自觉丢弃废旧塑料袋 B.研制易降解新型塑料 C.焚烧废弃塑料制品 D.常用一次性水杯2.习近平说绿水青山,就是金山银山。下列行为中,不正确的是()A.修建双柱湖湿地公园,促进生态与经济发展 B.治理龙溪河,拉动旅游业发展 C.保护百里竹海,保护森林氧吧 D.围湖造田,解决粮食问题3.下面措施中,哪一种对保护生态环境最有利?()A.把大片沼泽地开垦为农田 B.在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的交配 C.把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让有毒藻类死亡 D.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫4.塑料污染已无处不在,我们使用完的塑料包装,绝大多数会一直存在,并最终流入海洋。这需要每个同学从自身做起,从身边的小事做起。下列做法不符合绿色理念的是()A.尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋的使用 B.废旧电池随意乱扔 C.人走不忘关灯,洗手不忘关水龙头 D.同学间问候用电子贺卡代替纸质贺卡5.以下行为,不符合文明行为要求的是()A.废旧电池随意丢弃 B.垃圾分类,维护卫生 C.爱护花草,保护植被 D.降低噪音,净化环境6.下列活动中,对生态系统有益的是()A.围湖造田 B.稻田养鱼 C.开垦草原 D.毁林造田7.爱护环境,保护地球。下列做法与这一理念相符的是()A.使用一次性筷子﹣﹣卫生 B.燃放烟花爆竹﹣﹣喜庆 C.使用环保购物袋﹣﹣方便 D.焚烧秸秆﹣﹣清洁8.哺乳动物与人类生活息息相关,下列观点不正确的是()A.为人类提供肉、奶等食品 B.人类的部分衣着原料来自哺乳动物 C.所有贵重药材都来自哺乳动物 D.有些哺乳动物可供观赏9.面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,党的十九大报告提出“人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念。下列叙述不符合生态文明理念的是()A.强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处 B.人类社会的高速发展不能以减少耕地为代 C.植树造林,造福后代 D.用完的作业本当不可回收的垃圾扔了10.“低碳生活”是现代人的生活方式,以下活动与之不相符合的是()A.建立森林保护区 B.多使用一次性物品 C.植树造林 D.提倡绿色出行,使用公共交通工具二非选择题1.判断题1.)不注意环境保护是导致沙尘暴产生的重要原因()2).要想吃得好,就吃蛙、蛇、鸟()3).松花江的水质已恶化,不可能再恢复,只有顺其发展()4).生物入侵已成为危害和威胁我国生物多样性的一个重要问题()5).水中氮、磷、钾等植物必需的矿质元素越多,对水生生物的生长发育越有利()2.为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤:(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2~3天;(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;(4)在四只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液;(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂养同种饲料,观察并记录情况。结果见下表:根据以上设计,回答下列问题:(1)该同学提出的假设是:________________________。(2)该实验第5步中,放入各缸的金鱼必须是__________________。(3)通过实验,该同学得出的结论是:________________________。(4)实验时是否需要设置对照组?_________。该如何设置?3.资料分析:资料一:如下图两只狐,一个是生活在寒冷的北极的极地狐,另一个是生活在炎热的非洲沙漠地区的沙漠狐。资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现了新的物种;从南极冰盖钻取样芯分析表明:25年来,南极气温上升了1度。这些都说明一个现象:地球在变暖。根据以上资料分析:(1)现存的每一种生物,它的形态结构和生活方式都与____________相适应。(2)请推测哪个是生活在北极的极地狐并说明理由。(3)燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳,这种气体像吸收温度的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖,这种现象叫____________,是地球变暖的主要原因之一。(4)如果地球变暖在进一步加剧,请你预测极地狐未来的命运。(5)请你想一些好办法让地球“退烧”参考答案一选择题BABDBBDCBA二非选择题1.√××√×2.(1)废电池对水体有污染(2)种类一致大小相同(3)废电池对水体有污染(4)需要,准备一个同样的鱼缸只放入等量清洁无污染的河水。3.(1)环境(2)甲;甲耳朵小不易散失热量,皮毛厚利于保温,适于生活在寒冷的环境(3)温室效应(4)减少直至濒危灭绝(5)限制二氧化碳的排放。要植树造林,保护植被等。(合理即可)
喜欢 ()or分享