人教版生物七年级下册探究环境污染对生物的影响课件21

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人教版生物七年级下册探究环境污染对生物的影响课件21
第七章人类活动对生物圈的影响第二节探究环境污染对生物的影响一、酸雨对生物的影响1.pH小于________,具有较强的________的雨水叫做酸雨。酸雨主要是人为地向________中排放大量的________物质造成的。2.对生物的危害:酸雨可以使土壤中的____发生化学变化,从而不能被________吸收利用;酸雨可以使河流和湖泊________,从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响,严重时造成________;酸雨可以引起水源酸化,影响饮用,威胁人们的健康;酸雨直接危害植物的________和叶,甚至使成片的植物死亡。5.6酸性大气酸性养分植物酸化死亡芽3.控制措施:通过净化装置,减少燃烧_______、_______等燃料时________的排放。4.其他的环境污染对生物的影响:排入水中的有毒有害物接触人体,可能会导致基因突变,诱发______。水中、土壤中很多重金属污染物,如______、______和______,还会通过________积累,最终危害人体健康。5.水污染防治,应当坚持________为主,________结合,________的原则,优先保护________水源,严格控制各种污染物进入河流湖泊。煤石油污染物癌症汞镉砷食物链预防防治综合治理饮用水二、保护环境的计划和措施1.拟定保护生态环境的计划过程(1)选择问题:森林面积减少、________、________、水污染等。(2)方法步骤:实地调查,或到环境保护部门__________、________文献等。(3)拟定内容:结合实际情况,分析在生态环境方面出现问题的________,写出保护当地生态环境的______。(4)完成报告:向当地有关部门汇报。水土流失大气污染咨询查阅原因计划2.在我国西部最突出的生态环境问题有__________、________和________,造成这些问题的重要原因是________________和________。3.实施退耕还林还草,就是从保护和改善_______________出发,将容易造成________的坡耕地,有计划、有步骤地停止________,本着宜乔(木)则乔,宜灌(木)则灌,宜草则草,乔灌草结合的原则,结合当地的具体情况__________________,恢复植被。水土流失沙尘暴土壤沙化毁林毁草开荒陡坡种粮环境(或生态环境)水土流失耕种植树种草(或植树或种草)1.(5分)酸雨对环境的影响不包括()A.造成植物枯萎B.腐蚀户外建筑和户外雕塑C.伤害人的皮肤和黏膜D.促进植物生长2.(5分)近几年酸雨频繁发生,下列各项中,不是酸雨造成的危害的是()A.使土壤中的养分发生化学变化B.使河流和湖泊酸化C.使植物的芽、叶受损D.导致人得水俣病DD3.(6分)造成温室效应的主要原因和缓解全球温室效应危机的重要措施分别是()A.煤、石油、天然气大量燃烧;营造森林绿地B.二氧化硫等有毒气体大量产生;种植苔藓类植物吸收二氧化硫C.人造含氟制冷剂的泄漏;采用无氟制冷剂D.汽油和工厂排放的废气和烟尘;收取排污费,限令整改4.(6分)我国是世界上使用农药和化肥最多的国家,作物中残留的农药最终进入人们的餐桌;大量工业废水未经处理直接排放,已造成50%以上的河流、湖泊严重污染,白鳍豚、江豚等物种濒临灭绝;人们“镉中毒”事件、“癌症村”屡有报导。这些事例不能说明的是()A.有毒物质会随着食物链积累,最终将危害人类的健康B.白鳍豚、江豚濒临灭绝是它们适应环境变化的能力太差造成的C.生态系统的自动调节能力是有限的D.生物和环境能互相影响AB5.(6分)在“拟定保护当地生态环境的计划”活动中,正确的做法是()①指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应该如何做;②写出保护当地生态环境的计划;③小组成员之间要分工明确、团结合作;④进行实地调查。A.①②③④B.①③C.②④D.①②③6.(6分)下列活动中,有利于保护生态环境的是()A.生物入侵B.退耕还林还草C.乱扔废电池D.人为地向大气中排放大量酸性物质AB7.(6分)下列做法对环境保护有利的是()A.到昆明西山旅游时随意乱丢垃圾B.大量使用一次性木筷C.拆除建筑物时喷洒水雾D.向滇池中大量排放生产和生活污水C一、选择题(每题4分,共44分)8.在实验室条件下研究酸雨问题时,为了比较快,比较明显地获得实验结果,实验材料最好选择()A.成熟的叶片B.幼苗C.大树的根D.树皮9.发电厂可以利用煤、天然气、核能发电,这三种原料中最容易引发酸雨的是()A.天然气B.煤C.核能D.三者都可能BB10.当今社会,人们积极响应“低碳生活”,这有利于缓解当下的哪类环境污染问题()A.酸雨B.温室效应C.臭氧层破坏D.皮肤癌增加11.目前有三
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