人教版生物七年级下《探究环境污染对生物的影响》课件

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人教版生物七年级下《探究环境污染对生物的影响》课件
`探究环境污染对生物的影响这里以后接自己的课件地球,我的母亲,我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎样才能报答你的深恩?——郭沫若人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。墨西哥湾漏油事故美国历史上最为严重的原油泄漏事故。更令人痛惜的是,在受污染海域的656类物种中,已造成大约28万只海鸟,数千只海獭、斑海豹、白头海雕等动物死亡。工业废气排放,包括二氧化硫、氮氧化物导致了严重的区域性酸雨污染。过程成分水、硫酸、硝酸空中死神——酸雨模拟探究酸雨对生物的影响春雨潇潇,滋润万物。然而酸雨却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜。酸雨破坏的森林、腐蚀建筑物提示可以用食醋和清水配置供实验用的模拟酸雨,把pH控制在4。可以测定酸雨条件下种子的发芽率或幼苗的生长情况。1.是否需要设计对照实验?如果需要的话,应当怎样设计?2.本实验需要进行数据统计吗?3.只做一组实验,实验的结果可靠吗?你认为怎样做,实验结果才可靠?4.设计一个表格,记录观察和实验的结果。种子萌发情况记录种子萌发情况记录实验结论:酸雨对种子的萌发有抑制作用。讨论模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别?查查资料,酸雨含有什么成分?酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的吗?进一步探究收集当地的雨水,用pH试纸测定pH,看看是否是酸雨?如果是酸雨,你能分析其成因吗?日本水俣病当地居民长期食用富含汞的鱼虾造成的。患者手脚麻木、运动失灵,甚至呈疯癫状态。日本的水俣病患者日本曾经发生的痛痛病患者长期食用含镉污水灌溉的水稻造成的。患者的胃和肾等器官受到严重损害,全身疼痛难忍。向同学们介绍一下“温室效应”和“臭氧层”。 对人类来说,每一个破坏生态环境的实例,都是一声震耳欲聋的警钟。面对这些问题,我们是无能为力还是有所作为?作为一个负责任的公民,应该对自己提出怎样的要求呢?说一说:为了我们的生存;为了地球的生存;让我们珍惜环境吧!设计一个探究废电池对生物的影响的方案,然后尝试完成它。一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值。一粒纽扣电池可使600吨水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。谢谢观看,休息一下吧!
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