人教版初中生物七年级下册分析人类活动对生态环境的影响教案

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人教版初中生物七年级下册分析人类活动对生态环境的影响教案
教学目标(一)知识与技能学生通过阅读图表资料,说出我国人口增长的趋势;了解我国实行的计划生育的基本国策;举例分析人类活动对生态环境的影响(二)过程与方法1、通过阅读材料和小组讨论,培养学生在材料中自行进行归纳能力,及辩证思考问题的能力;(三)情感态度价值观1、能关注人类活动对生物圈的负面影响。重点难点教学重点人类活动对生态环境的影响。教学难点探讨我国人口增长的趋势,分析人口对环境的影响。课时安排:1课时教材分析本节是第七章第一节,意在引导学生分析人类活动对生物圈的影响,其中包括探讨人口增长对环境影响和分析人类活动影响生态环境的事例,从而后续的探究环境污染对生物的影响打好基础。本节课标题由实验板教科书的《分析人类活动破坏生态环境的实例》改为《分析人类活动对生态环境的影响》。原标题落在“破坏”方面的影响,现标题则隐含“影响”可能是正面的,也可能是负面的。从而符合开展深阅读中的要求,也可以通过这节课被让学生深阅读的能力。设计思路依据新课标的要求及学校课题《基于核心素养理念下培养学生阅读的实践研究》,本节课通过先讲解深阅读的方法,在借助课本和课外阅读材料,让学生从认知性阅读、理解性阅读、评价性阅读、创造性阅读思维自主去分析人类活动对生态环境的影响,并利用小组合作方式,通过讨论加深学生对于生物现象的不同层次的理解。六、课前准备教学课件2、学案资料3、学生回去查阅相关人类活动对生态环境影响的资料七、教学方法讲授法、读图表分析法、小组合作讨论法八、教学设计教学内容教师活动学生活动设计意图引入生物资料深阅读方法探讨人口增长及其对环境的影响分析人类活动影响生态环境的事例小结上学期我们已经学过,我们人类和地球上的生物及其居住的环境就是我们的生物圈,并且一个地球只有一个生物圈,那我们人类的活动对生物圈会造成一定的影响,具体体现在哪里呢?今天我们就来学习第一节《分析人类活动对生态环境的影响》让学生阅读课本P102想一想,议一议。有人把地球比作太空船,那么同学们可以假设一下,如果搭船的人太多会不会感到不舒服?或者如果有人随便在船上抽烟,乱扔垃圾,做一些不文明的行为会不会也会让其他人感到难受?因此可以看人口的数目(增长)或人类的行为是会影响我们生态的环境的。那具体是怎样影响呢?今天我们就通过阅读不同的资料尝试分析和探讨人口增长和人类活动对环境的影响。先给学生讲解(深)阅读的方法:生物材料阅读分析方法:带着4个问题去阅读:1、这篇文章或图表告诉了我们一个什么现象?(What)2、这个现象出现的原因?(Why)3、评价这个现象的影响(好在哪里,不好在哪里)(Goodorbad)4、对于这个现象或问题,我们可以怎么做?(How)让学生阅读学案资料一(关于人口增长对环境影响的资料),结合上述老师介绍的方法,先指导学生从图表数据中找出我国人口增长的变化情况。2、分析人口变化现象出现的原因(引出相应我国实行了计划生育政策,及讲解计划生育政策内容)3、评价出现这种人口快速增长的好与坏。(结合当时时政热点二胎政策,让学生去讨论)。4、你觉得目前我国人口增长(除数量上)还需要注意什么?结合上面人口增长对环境影响的例子让学生按照老师刚才所教的深阅读方法去分5小组,分5方面讨论学案中资料人类活动对森林、空气、水环境、鸟类和野生动物及生物入侵的影响,阅读完后,分小组讨论完成5个方面的深阅读问题(详见学案),最后每个小组找一位同学汇报,其他组的同学也对起答案和看法提出建议。教师小结本节课的内容重点,回归到导入部分,虽然我们的一些人类行为可能对于短期是有利于的,但是为了使我们地球和生物圈能够可持续发展,我们尽我们的所能爱护我们的生物圈。回顾上学期所学的生物圈的知识,认识生物圈的概念。阅读课本P102想一想,议一议,思考老师提出的问题。记录和理解老师所讲授的深阅读四个步骤。跟着老师的思路阅读学案上资料,思考并回答学案上的四个问题。分小组从森林、空气、水资源、鸟类和野生动物、生物入侵的角度结合老师所提的四个不同层次问题去讨论人类活动对于生态环境的影响,并由一位同学汇报结果。回顾本节课要点,并得出保护生物圈的结论回顾上学期学所知识点通过类比坐船情况,引入本节课的知识要点。由于学生之前没有接触过深阅读,通过讲解4个深阅读步骤让学生体会和掌握:1、认知性阅读(着重培养学生概括材料能力)2、理解性阅读(着重培养学生分析现象的能力)3、评价性阅读(着重培养学生辩证评价现象和问题能力)4、创造性阅读(着重培养学生对于问题提出自己的建议和做法能力),并为后面利用四种阅读方式自行解决问题作出铺垫。以人口增长为例子,老师带着学生按照深阅读的四个步骤去阅读思考问题,培养学生的阅读能力。让学生自主的运用深阅读和小组讨论协助的方法,说出自己的看法。培养学生合作阅读、独立思考的能力。总结提升本节课要点,培养起学生保护环境,保护生物圈的思想。九、板书设计分析人类活动对生态环境的影响1、探讨人口增长对其环境的影响我国实行的政策:计划生育分析人类活动影响生态环境的事例十、试教反思在试教过
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