激素调节导学案15

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激素调节导学案15
一、知识目标说出内分泌腺的特点、种类。说出激素的概念和主要种类,并举出人体激素参与生命活动调节的例子。运用资料分析的形式,获得研究激素功能的基本方法;尝试设计对照试验。说明激素调节与神经调节的关系。自主学习任务一: 任务一:三、重难点解析1.人体的内、外分泌腺(1)胰腺既属于内分泌腺,又属于外分泌腺。胰腺分泌胰液,通过导管进入十二指肠,属于外分泌腺;胰腺内的胰岛分泌胰岛素,直接进入血液循环,属于内分泌腺。2.侏儒症和呆小症的异同点:(1)相同点:个体都比正常人矮小;(2)不同点:侏儒症是由于幼年缺少生长激素引起,侏儒症患者的智力和生育能力正常;呆小症是由于幼年缺少甲状腺激素引起,呆小症患者智力有缺陷;无正常生育力。(3)甲状腺激素和生长激素的异同。两者都能促进生长发育,但侧重点不同。甲状腺激素侧重于身体发育,生长激素侧重于身体的生长。四、易错提醒1.糖尿病患者只能注射胰岛素,而不能口服。原因是胰岛素含有蛋白质,如果口服会被胃、肠消化,失去药效。五、当堂检测1.对内分泌腺特征的描述中错误的是()A.是一类有导管的腺体B.人体的内分泌系统由内分泌腺组成C.分泌物直接进入毛细血管中D.其分泌物是有特殊作用的化学物质2.下列不属于内分泌系统的器官是()A.睾丸B.甲状腺C.垂体D.肝脏3.下列疾病与其对应的原因搭配合理的是()A.夜盲症——缺乏维生素BB.糖尿病——胰岛素分泌不足C.地方性甲状腺肿——缺钙D.侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足4.下列人体系统中,具有调节功能的是()①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤内分泌系统⑥生殖系统A.①②B.④⑥C.③⑤D.②④5.下列疾病与激素分泌异常无关的是()A.呆小症B.糖尿病C.佝偻病D.巨人症6.动物的生命活动除受神经的调节外,还受到激素的调节。在饲养正常蝌蚪的水中,投入某种激素,蝌蚪会提前发育成蛙,但蛙只有苍蝇大小。这种激素应为()A.生长激素B.性激素C.胰岛素D.甲状腺激素7.小明在观看足球比赛时,面对喜欢的球队夺冠,他欢呼雀跃、心跳加快、面红耳赤。在此过程中,起调节作用的是()A.神经调节B.激素调节C.脊髓调节D.神经调节和激素调节8.关于神经调节和激素调节的关系的叙述,下列说法正确的是()A.神经调节和激素调节相互作用,地位平等B.神经调节和激素调节相互作用,以神经调节为主C.神经调节和激素调节相互作用,以激素调节为主D.神经调节和激素调节独立作用,并无关系教学反思:
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