4.6.4激素调节教案12

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4.6.4激素调节教案12
学习目标:1、说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;举例说明人体激素参与生命活动的调节。2、运用资料分析的形式总结说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。3、举例说明激素调节受神经系统的调控,人的生命活动主要受神经系统调节,但也受激素调节的影响。学习重点说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;能够举例说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异常时的表现。学习难点提高分析资料的能力。教学环节引入新课同学们,我们都知道男女形体有别,这是为什么呢?有些人患侏儒症个子矮小,有的人患巨人症又非常高大,这又是为什么呢?这些现象都与人的激素调节有关。人体在受神经系统各种反射方式调节的同时,还在生长、发育、生殖、代谢等许多方面受内分泌系统的激素调节。通过本节课的学习我们将会对激素调节有一个正确的认识——第4节激素调节一、内分泌腺分泌激素阅读课本96-99页内容,结合图4—59思考:1、人体内分泌腺有哪些特点?2、人体有哪些内分泌腺,它们分别具有什么功能?教师提问:同学们先回忆我们学过的汗腺、肝脏、唾液腺等这类腺体,它们具有哪些特点?学生回答:略。教师讲述:它们一般有导管,不进入血液而是排出或进入官腔,这类腺体叫外分泌腺。另外人体还有一类腺体,它们同外分泌腺的特点恰恰相反;无导管,分泌物直接进入血液,这类腺体称为内分泌腺。那么,人体都有哪些主要的内分泌腺呢?请同学们仔细阅读人体的主要内分泌腺示意图,然后回答人体内主要有哪些内分泌腺?学生回答:略。教师讲述:人体的主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、性腺和胰岛等。垂体位于脑下部,甲状腺位于喉两侧,胸腺位于胸骨处,胰岛在胰腺内,肾上腺位于肾的上部,女性性腺在盆腔内。教师提问:内分泌腺组成了什么系统?学生回答:略。教师讲述:组成内分泌系统的内分泌腺能分泌什么物质呢?科学家们把它们所分泌的物质称为激素。激素在调节着人的生理活动。可见,激素就是由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质。教师讲述:激素的种类很多,但含量极少,其作用是调节人体的新陈代谢、生长发育和生殖等基本上内生命活动。激素种类很多下面我们以生长激素、性激素、甲状腺激素、胰岛素为例来学习有关激素的知识。资料分析:阅读课本98页资料,分析讨论:1、上述三种激素分别是由什么内分泌腺分泌的?它们各具有什么功能?这三种激素分析异常时分别具有什么表现?2、胰岛素的分泌有什么特点?教师提问:请同学们先阅读课文生长激素的调节作用,然后回答相关问题。问题1、生长激素的分泌器官是什么?问题2、生长激素有什么作用?问题3、生长激素分泌异常时出现什么病症?学生回答:略。教师讲述:垂体分泌的生长激素能调节人体的生长发育。幼年时期分泌不足患侏儒症,分泌过多患巨人症。成年时分泌过多患肢端肥大症。教师强调:垂体能分泌生长激素,它是人体内最重要的内分泌器官,为什么这样讲呢?第一,它除了分泌生长激素外,还能分泌其它多种激素;第二,它分泌的促激素能促进其它内分泌腺的生长发育和分泌。例如促甲状腺激素就能促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成与分泌。所以垂体是人体内最重要的内分泌腺。甲状腺激素的调节作用教师提问:请同学们先阅读课文甲状腺激素的调节作用,然后回答相关问题。问题1、甲状腺激素的分泌器官是什么?问题2、甲状腺激素有什么作用?问题3、甲状腺激素分泌异常时出现什么病症?学生回答:略。教师讲述:甲状腺激素是由喉两侧的甲状腺分泌的。甲状腺激素对生长发育和新陈代谢都有着十分重要的调节作用。甲状腺激素的主要作用是:促进生长发育;促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;提高神经系统的兴奋性。幼年时甲状腺激素分泌过少会引起呆小症;成年时甲状腺激素分泌不足,会表现出怕冷、水肿、智力减退等甲状腺功能低下的症状;成年时若甲状腺激素分泌过多,会引起甲亢,有“越吃越瘦”、神经系统过于兴奋、易激动等症状。教师提问:合成甲状腺激素的主要原料是什么?如果缺乏会引起什么疾病?学生回答:略。教师强调:甲状腺激素的合成需要碘,如果缺乏碘时会引起地方性甲状腺肿,俗称大脖子病。可以采用食盐加碘及多吃含碘食物的方法来防治。教学环节4:探究新知——胰岛素的调节作用教师提问:请同学们先阅读课文胰岛素的调节作用,然后回答相关问题。问题1、胰岛素的分泌器官是什么?问题2、胰岛素有什么作用?问题3、胰岛素分泌异常时出现什么病症?如何防治?学生回答:略。教师讲述:胰岛素由胰腺的内分泌部即胰岛分泌,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。当胰岛素分泌不足时,血糖浓度就会升高,从而造成糖尿病。据此病因,可以用注射胰岛素制剂的方法来治疗糖尿病。教师提问:治疗糖尿病要注射胰岛素制剂,能否口服呢?学生回答:略。教师强调:治疗糖尿病要注射胰岛素制剂而不能口服,因为它是蛋白质,口服后会被消化掉而不起作用。教师讲述:1965年,我国科学家经过不懈努力,在世界上第一次用人工方法合成出具有全部生物活性的结晶牛胰岛素,轰动了世界。这是世界上首次用人工方法合
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