人教版生物七年级下册《神经调节的基本方式》课件PPT

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人教版生物七年级下册《神经调节的基本方式》课件PPT
第六章人体生命活动的调节第三节神经调节的基本方式神经系统的功能2、为什么会产生这种现象呢?神经系统的调节作用1、是先缩手,还是先感觉到烫呢?体味生活刚出生的婴儿就会吮吸母乳学骑自行车神经调节简单的活动复杂的活动一、神经调节的基本方式——?反射通过学习本课,解决如下问题,掌握相关知识 ——学习目标1、神经调节的基本方式是反射;2、反射的概念;3、描述反射的结构基础;4、反射的类型。什么是反射?小组活动:1、两人为一小组做膝跳反射实验2、轮换角色,使小组中的每位成员都做一次被敲击者。膝跳反射1、扣击韧带时,小腿有什么反应?2、所有同学的反应都一样么?3、这种反射是由什么系统控制的?反射:人体通过____系统,对外界或内部的各种______发生的________的反应,叫反射。刺激有规律神经系统思考神经刺激有规律手遇到烫的馒头,会迅速缩回(缩手反射)婴儿受到乳头的刺激,就会吮吸母乳(吮吸反射)看到他人骑车子,自己也可以模仿他人,反复练习后学会骑车子膝盖韧带受到叩击,小腿突然抬起(膝跳反射)人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,叫做反射。受内部刺激产生的反射:排尿反射、排便反射、饥饿反射人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,叫做反射。思考:除人以外,其他生物有没有反射呢???请判断下列各项是不是反射:1、小刚躲开树上掉下来的树枝2、小狗听到主人呼唤就去吃食物3、海豚顶球表演4、草履虫游向食物5、含羞草遇到外界触动就会合拢叶片是反射是反射是反射不是反射不是反射随堂测验只有具备神经系统的动物才会发生反射??感受器传入神经神经中枢(脊髓)传出神经效应器二、反射的结构基础——反射弧阅读课本P92,说出反射弧由哪几个部分组成?各自的功能?反射弧结构 模式图反射弧不完整,反射不能实现传入神经感受器神经中枢传出神经效应器1→4→3→2→5神经节思考:这种不经过大脑的反射方式有什么意义???保护机体不受伤害眨眼反射眨眼反射√刚出生的婴儿就会吮吸母乳(吮吸反射)刚出生的婴儿就会吮吸母乳(吮吸反射)√听到上课铃声走进教室听到上课铃声走进教室×学会骑车子学会骑车子×吃饭时会分泌唾液吃饭时会分泌唾液√举一反三不用经过大脑的反射三、反射的类型形成时间神经中枢简单反射复杂反射眨眼反射、婴儿吮吸反射、吃食物就分泌唾液学会骑车子、听到上课铃声走进教室小组讨论生来就会脊髓后天生活经验积累大脑皮层分析"巴甫洛夫"实验中涉及到的反射类型简单反射复杂反射练一练:排尿反射是______反射,神经中枢位于____,但一个成年人可以在有尿意的情况下,过一段时间后再排尿,这是_______反射,神经中枢位于___________。所以在人体中,_____________受____________的控制简单脊髓复杂大脑皮层脊髓大脑皮层低级神经中枢高级神经中枢思考:婴儿为什么不能像正常成年人一样控制排尿呢???婴儿的大脑发育不完善,对排尿的控制力较弱,所以排尿次数多望梅止渴复杂反射听觉中枢视觉中枢语言中枢语言中枢大脑皮层功能示意图与语言神经中枢有关的反射望梅止渴谈虎色变读幽默故事会笑看《妈妈再爱我一次》会哭思考:除人之外的,其他动物有没有语言中枢?实验行人看到或听到"前方修路,请绕行"的告示牌后,会改变行走路线,而一只小狗却照样前行。语言中枢是人类特有的神经中枢,与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的反射。简单反射的意义:保护机体免受损害复杂反射的意义:提高人和动物适应环境的能力反射的意义:人体通过各种简单或复杂的反射,从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应,来调节自身的生命活动和适应各种环境变化本课小结勇于挑战1、当你的左手被扫帚上的刺扎到,你会做出什么反应?2、写出该反射的反射弧(按照神经冲动传递的过程)3、当再次需要使用这种扫帚时,你是不是会不情愿使用,或是检查无刺后再使用?这种反射的神经中枢是_____?缩手反射A→B→C→D→E大脑皮层H1.下列生理活动中属于反射的是()A.草履虫逃避食盐的刺激B.眼睛遇到异物会产生眨眼动作C.皮肤出血后,血液逐渐凝固D.皮肤经日光长时间照射会变黑B2.手接触到针尖,立即缩回,随后产生痛觉,那么痛觉产生的部位是()A.手指皮肤B.感觉神经末梢C.大脑皮层D.脊髓缩手反射中枢C3、下列图示中,1、4、3、2、5组成在一起的结构称为()A.神经元B.反射弧C.神经D.神经系统B4、效应器的组成是()A.感觉神经末梢B.运动神经末梢C.肌肉和腺体D.传出神经末梢和它控制的肌肉和腺体D5、下列属于简单反射的是()A.寒冷使人哆嗦B.谈虎色变C.看见酸杏就流口水D.
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