4.6.3神经调节的基本方式——反射课件)

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4.6.3神经调节的基本方式——反射课件)
复习:神经系统中枢神经系统周围神经系统脑(大脑、小脑、脑干)脊髓脑神经脊神经神经系统结构和功能的基本单位是神经元细胞体突起树突轴突二、神经调节的基本方式-----反射膝跳反射实验步骤:受试者坐在凳子上,一条腿着地,另一条腿自然搭在着地的这条腿上,小腿要自然下垂、放松。另一位同学用手掌内侧的边缘,准确迅速叩击受试者上面那条腿的膝盖下面的韧带(力度适中),同时观察这条腿有什么反应?反射的概念:人体通过神经系统,对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。想一想下面几项,哪些是反射,哪些不是反射,为什么?1、食物误入气管,引起咳嗽。2、草履虫趋向食物的活动。3、含羞草的叶子因为手指的触动向中间闭合。4、小昆虫碰到我们的眼睫毛时,我们就会眨眼睛。5、手偶然碰到仙人掌刺的时候猛然缩回。是不是不是是是二、反射的结构基础——反射弧1、反射弧概念:参与反射的神经结构。2、反射弧组成?102页感受器传入神经神经中枢效应器(神经末梢所支配的缩手肌肉)传出神经感受器:感受刺激的神经末梢部分。传入神经:把神经冲动从外周传向脑、脊髓的神经。神经中枢:功能相同的神经元细胞体汇聚在一起,调节人体的某一项生理活动,这部分结构叫做神经中枢。传出神经:把神经冲动从脑、脊髓传向外周的神经。效应器:传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体。动动脑:叩击膝盖下方韧带,小腿为什么会突然跳起?感受器传入神经神经中枢传出神经效应器感受器效应器神经中枢传入神经传出神经反射反射弧刺激反应反射与反射弧的关系:1、举例:缩手反射、膝跳反射、排尿反射、眨眼反射、吮吸反射等。三、反射的类型(一)、非条件反射2、概念:人生来就有的先天性反射。非条件反射是由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与完成。是比较低级的神经活动。(二)、条件反射(1)、条件反射举例:猫捉老鼠、小狗做算术题、望梅止渴、谈虎色变等。(2)、概念:条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射。是在大脑皮层参与下完成的高级神经活动。望梅止渴A、吃梅止渴B、望梅止渴C、谈梅止渴这类反射是人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做非条件反射这类反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做条件反射。这类条件反射与人类语言有关,为人类特有的条件反射。训练海豚小狗钻火圈海豹表演??人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。反射的意义:效应器1、写出缩手反射的反射弧。2、缩手和感到疼痛,哪一个先发生?神经中枢课堂练习1、膝跳反射的反射弧是由____________________构成.(用符号)2、小勇同学被针刺了一下感到痛,请写出在中枢神经系统中的传导途径:_______________________。(用箭头表示方向)右图是反射与中枢神经系统的关系图解,请回答:1→2→3→4→57→2→3→6→1一、填空1、神经的调节的基本方式是,它是指人体通过神经系统对外界或内部的各种产生的的反应。2、反射弧是反射的。反射刺激神经结构有规律二、选择1、下列叙述中不属于反射的是()A、手被火烧立即缩回B、斑马逃避狮的追捕C、下雨了,迅速寻找避雨地方D、草履虫逃避有害刺激2、做膝跳反射实验时,迅速正确叩击受试同学的()A、膝盖B、膝盖下韧带C、小腿D、大腿DB课堂练习3、下列现象中,属于人类所特有的反射是()A、吃肉流唾液B、吮吸乳汁C、看到酸梅流唾液D、听到相声哈哈大笑D4、下列生理现象中,属于简单的、生来就有的反射是()A、海狮听到饲养员的脚步声,分泌唾液B、学生听见铃声,跑进教室C、司机看见红灯,停止前进D、风沙吹进眼里,出现流泪现象D练习:1.小孩避雨的活动是反射。途径是雷声、风声大脑中的躯体运动中枢乌云、闪电脊髓与大脑相通的神经脊神经与下肢活动相关的肌肉耳听神经大脑中的听觉中枢眼视神经大脑中的视觉中枢效应器神经中枢传出神经传入神经感受器1、反射:人或动物体通过神经系统,对各种刺激所发生的有规律的反应。2、反射弧传入神经感受器神经中枢传出神经效应器反射弧是完成反射活动的结构基础。3、反射的类型:非条件反射和条件反射本节回顾刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时,你最初的反应是怎样的?当一个物体在你眼前突然出现时,你会有何反应?谈感受手偶然碰到火或者非常烫手的锅,你有什么反应?感受器传入神经传出神经效应器12345中枢神经反射弧右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的名称:1是指___________2是指____________3是指____________4是指____________5是指_________
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