谁是最可爱的人课件ppt

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谁是最可爱的人魏巍谁是最可爱的人魏巍通讯,允许作者有较充裕的时间搜集材料,从而选择更典型的事例,更全面深入的反映事物的本质;同时作者还可以综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式,把事实报道得更加生动形象。课文一共讲了几个故事?松骨峰战斗马玉祥救朝鲜儿童作者和战士的谈话这三个故事各表现了志愿军战士怎样的高贵品质和精神境界?一、品质纯洁高尚三、1、气质淳朴谦逊2、胸怀美丽宽广二、意志坚忍刚强考考你反问句有什么作用?反问句是一种无疑而故问的疑问句,其特点是“答在问中”,语气强烈。文中三个事例可以颠倒顺序吗?为什么?作业:认真读课文,写一写自己的想法与感受
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