6.1人体对外界环境的感知课件11

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6.1人体对外界环境的感知课件11
第一节人体对外界环境的感知第六章人体生命活动的调节12345678910角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹膜自主学习眼球的结构(P79)眼球的结构眼球壁内容物外膜中膜内膜:晶状体玻璃体角膜巩膜虹膜睫状体脉络膜又叫视网膜房水:由睫状体产生,为虹膜、角膜、晶状体提供营养。:有色素和瞳孔说出名称:视觉的形成:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(成像)→视神经→大脑皮层的一定区域(形成视觉)近视眼远视眼正常眼过长过短过大过小视网膜前方视网膜后方看不清远处物体看不清近处物体戴凹透镜戴凸透镜近视眼的预防“三要”读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。要定期检查视力,认真做眼保健操。“四不要”不要在直射的强光下看书不要在光线暗的地方看书不要躺卧看书不要走路看书人从外界接受的信息中,听觉信息数量仅次于视觉信息数量,居第二位。耳的结构和功能外耳耳廓外耳道收集声波传递声波中耳鼓膜听小骨鼓室内耳耳蜗前庭半规管咽鼓管由鼓室通向咽听觉的形成:外界声波→外耳道→鼓膜(振动)→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑皮层的一定区域(形成听觉)耳朵和听觉的保护巨大的响声会震破鼓膜造成耳聋!保护方法:1.遇到巨大的声音,迅速张开口,或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜两侧气压平衡。2.保护外耳道,不用尖锐的东西挖耳朵,不让污水进入外耳道,避免其感染。3.预防中耳炎,鼻咽部有炎症,及时治疗。
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