4.6.1人体对外界环境的感知(第一课时)课件ppt

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4.6.1人体对外界环境的感知(第一课时)课件ppt
第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知第一课时1.描述眼球的基本结构及其功能。2.概述视觉的形成过程。3.掌握近视的成因及预防措施。?感知活动一:阅读教材P78-79,观察眼球,描述眼球有哪些基本结构及各部分的功能。眼球内容物中膜视网膜(感受光刺激并成像)晶状体(折光)外膜角膜(通光)巩膜(保护)虹膜(调节瞳孔大小)睫状体(调节晶状体曲度)脉络膜(营养,暗室)眼球壁内膜:玻璃体眼球的基本结构和功能角膜瞳孔虹膜晶状体玻璃体视网膜巩膜脉络膜123456789角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜巩膜虹膜睫状体眼球的结构巩膜虹膜瞳孔眼球活动二:阅读P79-80,小组合作探究视觉的形成过程光线1、请详细描述视觉形成的路线:角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经大脑皮层视觉中枢2、成像的部位是_______视觉形成的部位是______________视觉的形成视网膜大脑皮层视觉中枢大脑皮层的视觉中枢活动三:阅读教材P81-82,总结近视眼的成因及预防措施。物体的光线近视及远视晶状体视网膜近视远视晶状体或眼球_______使物像落在视网膜的_______晶状体或眼球________使物像落在视网膜的_______矫正:凹透镜矫正:凸透镜曲度过大前后径过长前方正常眼曲度过小前后径过短后方观察:请找出两幅图片的不同点近视远视看远处时,睫状体舒张,晶状体曲度_____,看近处时,睫状体收缩,晶状体曲度_____。变大变小关爱眼睛从生活点滴做起保护眼睛三要四不要1、我们平时所说的黑眼珠指的是______,白眼球指的是______。2、_______可以调节晶状体的曲度。3、眼球的前后径____或晶状体的曲度____会导致物像落在视网膜的____,形成____可配戴________进行矫正。4、形成物像的部位是_______,形成视觉的场所是______________。5、由近处望向远处,晶状体曲度_____,由远处望向近处,晶状体曲度_____。虹膜巩膜睫状体过长过大凹透镜视网膜大脑皮层的特定区域前方近视变大变小1.小明同学骑车经过十字路口时遇到红灯,便停下来,“红灯”的光线进入小明同学眼球形成物像的先后顺序是()A.视网膜→角膜→晶状体→玻璃体→瞳孔B.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜C.晶状体→角膜→视网膜→玻璃体→瞳孔D.瞳孔→角膜→玻璃体→晶状体→视网膜2.形成物像的部位是()A.大脑B.视神经C.感光细胞D.视网膜3.形成视觉的部位是()A.大脑B.视神经C.感光细胞D.视网膜BDA4.在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是()A.角膜B.瞳孔C.晶状体D.玻璃体5.眼球内有许多对光线敏感的细胞的结构是()A.角膜B.巩膜C.脉络膜D.视网膜6.如图为眼球的结构示意图.请据图判断,下列叙述正确的是()A.结构1是角膜,能调节瞳孔大小B.结构2过度变凸,则看不清近处物体C.结构3是物像形成的部位D.结构4是视觉形成的部位CDC
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