4.6.1人体对外界环境的感知练习五

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4.6.1人体对外界环境的感知练习五
人体对外界环境的感知一、选择题1.人类的眼色有褐眼和蓝眼之分,是由眼球的色素决定的。()A.角膜B.玻璃体 C.瞳孔D.虹膜2.“蓝蓝的天上白云飘”,人看见白云的过程中,形成物像和形成视觉的部分分别是()A.角膜、视网膜B.视网膜、大脑皮层视觉中枢C.视网膜、视网膜D.大脑皮层视觉中枢、大脑皮层视觉中枢3.下列关于眼球结构与功能的描述中,正确的是()A.若光线变暗瞳孔会收缩 B.脉络膜使眼球内形成一个“暗室” C.虹膜能调节晶状体的曲度 D.视网膜上有大量感光细胞,可以形成视觉4.一个视力正常的人不论看较近或较远处的物体都能看清楚,主要是因为()A.视网膜可以前后移动 B.眼球的前后径能随意调节C.晶状体的凸度可以调节 D.瞳孔的大小可以调节5.一个人学习累了,从室内到明亮的室外远眺休息,此过程中眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是()A.瞳孔放大,晶状体曲度由大变小 B.瞳孔放大,晶状体曲度由小变大 C.瞳孔缩小,晶状体曲度由大变小 D.瞳孔缩小,晶状体曲度由小变大6.近视眼可以配戴加以矫正。()A.凹面镜 B.凹透镜 C.凸面镜 D.凸透镜7.下列关于近视眼的成像特点的描述,错误的是()A.近视眼可能是晶状体曲度过大 B.近视眼的眼球前后径可能过长 C.近视眼物像落在视网膜的前方 D.可以配戴适度的凸透镜加以矫正8.2019年6月6日是第24个“全国爱眼日”,为贯彻落实习近平总书记关于我国学生近视问题的重要指示精神,国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅、国家体育总局办公厅联合发布2019年的爱眼日主题为“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”。下图是眼球结构及成像示意图,下列有关叙述错误的是()A.该图表示近视眼的成像过程 B.形成近视眼的原因之一是结构②过度变凸 C.结构③是物像形成的部位 D.为了节约时间,可以边走路边看书9.“没声音,再好的戏也出不来”,这是一句经典的广告词,声音在我们的生活中扮演着重要的角色。感受声音信息和产生听觉的结构依次是()A.耳蜗、大脑B.鼓膜、耳蜗C.鼓膜、听小骨D.听小骨、耳蜗10.每年春节刚过时,那鞭炮齐鸣的声音好像还在我们的脑海中回响。下列关于听觉的形成顺序中,正确的是()①与听觉有关的神经②听小骨③外耳道④大脑皮层的听觉中枢⑤内耳内的听觉感受器⑥鼓膜A.⑥③②⑤①④B.③⑥①②⑤④C.③⑥②⑤①④D.③①②⑥⑤④11.植入人工耳蜗可以帮助部分耳聋患者恢复听力,耳蜗在听觉形成过程中的作用是()A.接受振动刺激,产生兴奋 B.接受声波刺激,产生听觉C.将振动转化成声波向内传递 D.将声波转化成振动向内传递12.日常生活中如果用尖锐的东西挖耳朵,最可能戳伤的结构是()A.①或②B.②或③ C.③或④D.④或⑤13.当遇到巨大声响时,最好迅速张口,或闭嘴、堵耳。这样做主要是为了()A.保护耳蜗内的听觉感受器 B.保持鼓膜内外气压平衡 C.防止听觉神经受损伤 D.使咽鼓管张开,保护听小骨14.旅客坐在火车或汽车上时,即使闭上眼睛,也能够准确辨别行驶速度的变化和是否在上下坡,接受这种刺激的感受器位于()A.鼓室和半规管B.前庭和半规管C.前庭和耳蜗D.鼓室和耳蜗15.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息。下列有关眼和耳的叙述正确的是()A.近视眼是由于晶状体过度变凸造成眼球的前后径过短,可以配戴凹透镜加以矫正B.晶状体、脉络膜分别相当于照相机的镜头、光圈C.晕车、晕船的人主要与耳中的半规管和前庭过于敏感有关D.听到巨大声响,迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,保持鼓室两侧大气压平衡二、非选择题16.下图为眼的结构图,请根据图回答下列问题:(1)外界的光线依次经过_______、______、__________、__________,最后在_________形成一个物像。(2)放映电影中,当走进电影院时什么也看不见,稍等片刻,可看到周围的人。这是由于________会变大,这种变化是__________发挥作用。(3)物体在眼睛里的成像原理与照相机的原理相似,其中B图中的c相当于A图中的__________。(4)某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能是__________或___________。(5)眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是__________。17.下图是耳的基本结构图,请根据图回答:(1)外界传来的声波经①_______收集,由②________传到③________,它的振动通过④__________传到内耳,刺激了内耳________内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给__________的一定区域,就产生了听觉。(2)__________与鼻咽部相连接,因
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