第五章人体内废物的排出导学案22

所属栏目: 七年级下册 次浏览
  • 最多预览前五页
  • 文本简介
第五章人体内废物的排出导学案22
人体内废物的排出【学习目标】1.泌尿系统组成2.尿的形成和排出3.排泄途径【学习重点】肾单位的结构和功能【学习难点】肾单位的结构和功能【学习过程】一【自主学习】1.叫排泄。2.排泄的主要途径有。3.认识肾单位结构(1)________(2)________(3)(4)________(5)(6)_______4.肾小球是什么球?构成肾小球的毛细血管都与什么血管相连?出球小动脉两端与什么血管相连?5.什么是原尿与尿液?6.对照图4-45,描述尿液形成过程7.尿液是如何排出的?8.排尿对维持正常生理功能有何意义?9.除了通过肾脏排出尿液外,还有哪些其他排泄途径?二【小组探究】10.将尿液形成过程补充完整11.血液流经肾脏后,血液成分发生哪些变化?12.肾小球内的血浆全部被过滤到肾小囊中吗?葡萄糖为什么全部被重吸收?13.试分析肾单位与过滤、重吸收相适应的结构特点?14.肾单位出现功能障碍后,会患哪些疾病?15.水对人体是非常重要的,而排尿时会失去大量的水,那么为什么人体在缺水的情况下还要排出尿液?16.怎样维持泌尿系统的健康?17.如何区别排泄和排遗?三【展示交流】四【拓展延伸】18.据“肾单位和尿的形成过程”图完成,大写字母代表结构名称,数字代表生理过程。(1)肾单位包括图中___、___和___三部分。其中血管A内流_______血,血管B内流_______血,血管C内流______血,在_____处由动脉血变成静脉血。(2)尿的形成包括______________________作用和________________作用。D中液体是______,E中流出的液体是_____。从D到E的过程中,__________的浓度逐渐升高,_______________浓度逐渐降低。(3)若某人最近尿量比正常情况下增加了两倍,则病变的部位可能是____________;若尿液中有血细胞,则病变的部位可能是_______________;若该患者早餐吃的太多导致血液中葡萄糖浓度过高,就会有一部分从尿液中排出,形成糖尿。说明肾小管的____________能力是有一定限度的。五【课堂小结】六【随堂测试】1.正常人的原尿中不含()A.葡萄糖和水分B.大分子蛋白质和血细胞C.无机盐和尿素D.葡萄糖和无机盐2.右上图表示血液流经肾单位时,尿素的含量变化曲线,其中纵轴代表尿素含量的变化,AB段表示()A.入球小动脉B.出球小动脉C.肾小管D.肾小球3.正常情况下血浆、原尿、尿液中都会含有的物质是()①蛋白质②葡萄糖③尿素④水⑤无机盐A、①②③B、②③④C、③④⑤D、②④⑤4.某人的尿中有葡萄糖,尿量增多,尤其是夜间多尿,其机能异常的结构最有可能的是()A.肾小管B.肾小球C.肾小囊D.膀胱5.肾炎病人的尿液中,若发现有红细胞和蛋白质,则发生病变的部位可能是()A.肾单位B.肾小球C.肾小囊D.肾小管6.我们喝的水以尿的形式排出体外,可以不经过()A.肾小管B.肾小球C.肾动脉D.肾静脉7.人体的下列器官中,具有排泄功能的包括()①肾脏②肝脏③大肠④肺⑤皮肤A.①③④B.③④⑤C.①②⑤D.①④⑤1、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉2、人若勇敢就是自己最好的朋友。3、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原4、功有所不全,力有所不任,才有所不足。——宋濂5、“不可能”只存在于蠢人的字典里。6、游手好闲会使人心智生锈。
喜欢 ()or分享