4.4.2血流的管道——血管同步练习七

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4.4.2血流的管道——血管同步练习七
血流的管道——血管一、选择题1.在医院输液时,要先用胶皮管将手臂捆扎起来(如图)。下列解释合理的是()/A.捆扎后远心端静脉变扁平B.捆扎后有利于针刺入隆起的动脉C.要在针刺入部位的远心端捆扎D.捆扎后有利于针刺入隆起的静脉2.“一个人的动脉有多老,他就有多老”,这是近代临床医学之父、英国著名的内科医师奚丁汉最经典的话,下列有关动脉结构或功能特点叙述正确的是()A.分布浅,血流速度慢B.把血液从心脏送到身体各部分C.管壁薄,弹性大D.把心脏从血液送到身体各部分3.下列有关动脉血管的叙述,错误的是()A.动脉血管大多分布在身体较深的部位B.在体表的个别部位也能摸到动脉,如桡动脉C.手臂上的一条条“青筋”就是动脉D.动脉管壁厚、弹性大,管内的血流速度快4.下列有关“观察小鱼尾鳍内血液的流动“的叙述,错误的是()A.为便于观察血液流动。选择尾鳍色素少的活的小鱼进行观察B.观察到的管径最小、血流极慢、红细胞单行通过的血管是毛细血管C.观察到血液由一条血管分支进人多条管径最小的血管,这条血管是小静脉D.观察过程中。为使小鱼正常呼吸要经常往包裹其鳃盖和躯干部的棉絮上滴水5.毛细血管的特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换,这些特点不包括()A.分布最广B.管壁最薄C.管腔最大D.血流最慢二、综合题6.如图为人体循环系统的部分结构示意图,据图回答。/(1)甲、丙所表示的血管分别是_____、_____。(2)若图中所示部位为手臂的皮肤,则手臂上的青筋是_____,诊脉的血管是_____。(填“甲”“乙”或“丙”)(3)血液流经血管中的速度是_____。A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.甲=乙=丙D.乙>甲>丙7.如图为“人体内物质交换示意图”,请据图回答下列问题。/(1)图中这种类型的血管是_____,据图说出两个判断的依据①_____;②_____。(2)根据图中血流的方向可知,与该血管B端相连的另一种类型的血管是_____。(3)血液由A流向B后,图中所示的物质减少的有_____。 参考答案:一、选择题1.答案:D解析:输液时,要用胶皮管捆扎针刺入部位的近心端,这主要是为了让静脉积血膨胀,便于寻找。2.答案:B解析:动脉是把血液从心脏送到身体各部分的血管,管壁厚,弹性大、血流速度快。3.答案:C解析:手臂上的一条条“青筋”是静脉。4.答案:C解析:A、观察小鱼尾鳍血液流动时,选择尾鳍色素少的活小鱼便于观察血液流动,A正确;BC、判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢,B正确,C错误;D、小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中旳溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮,并经常滴加漬水,将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸,D正确5.答案:C解析:毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢;这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。这体现了结构与功能相适应的结构特点。可见C符合题意。二、综合题6.答案:(1)静脉毛细血管(2)甲乙(3)D解析:(1)图中甲处血液从分支流向主干,故甲为静脉;图中乙处血液从主干流向分支,故乙为动脉;丙是连接动脉与静脉之间的血管,为毛细血管。(2)手臂上青筋是静脉,即图中的甲,诊脉的部位是桡动脉,即图中的乙。(3)动脉血管中的血液从主干流向分支,动脉的管壁厚、弹性大,管腔内血流速度快;静脉血管里的血液从分支流向主干,静脉的管壁薄、弹性小、管腔大,管腔内血流速度慢;毛细血管的内径小,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,管腔内血流速度最慢。根据以上特点可判断图示的三种血管中,血液流速关系可表示为:乙>甲>丙。7.答案:(1)毛细血管管壁很薄,只由一层上皮细胞构成内径很小,只能允许红细胞单行通过(两空顺序可以颠倒)(2)静脉(3)氧、营养物质、水解析:(1)该图表示血液与组织细胞之间的物质交换过程,血液中的营养物质与氧,可穿过毛细血管壁到达组织细胞,最后被细胞利用;组织细胞产生的二氧化碳与其他废物,可穿过毛细血管壁而进入血液被运走。毛细血管的结构与功能相适应,其特点表现为分布最广、内径很小、管壁很薄、血流最慢,可概括为“广、小、薄、慢”。(2)血液在人体内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉,图中血流的方向为A→B,所以与该血管B端相连的另一种类型的血管是静脉。(3)如图表示的是血液与组织细胞的物质交换。血液将运来的营养物质和氧供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走。注意水也是细胞需要的物质。
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