流动的组织——血液课件37

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流动的组织——血液课件37
第一节流动的组织--血液第四章人体内的物质运输教学目标抗凝血剂(柠檬酸钠)血液的分层现象观察离心静置自主学习一探索血液的组成观察:血液会出现什么现象?思考:为什么分层?推测:每层是什么成分?白细胞和血小板血浆红细胞请同学们自学课本内容“资料分析”思考自主学习一探索血液的组成观察血液的组成加入抗凝剂静置、分层血浆(55℅)红细胞血细胞(45℅)血液血小板白细胞★注意事项1、先用低倍镜对光,再观察2、下降镜筒的时候,眼睛注视着物镜3、双眼同时睁开,左眼观察,慢慢转动细转焦螺旋,直到看清物像4、小组成员间协调配合实验:用显微镜观察人血的永久涂片红细胞白细胞血小板血浆血浆白细胞红细胞血小板血液血细胞血液的组成§第一大组的任务:做出血浆的自我介绍合作讨论:3分钟“自我介绍”§第二大组的任务:做出红细胞的自我介绍§第三大组的任务:做出白细胞的自我介绍§第四大组的任务:做出血小板的自我介绍一、血浆成分:水(90%)、葡萄糖、氨基酸、无机盐、尿素等功能:运载血细胞、运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物红细胞RBC红细胞形状特点作用两面凹的圆饼状没有细胞核(成熟)含有血红蛋白运输氧在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。想一想:如果体内的红细胞或血红蛋白低于正常值,会对健康造成什么影响呢?形状:特点:作用:球形有核比红细胞大数量少白细胞WBC?吞噬病菌起到防御和保护的作用1.白细胞接近细菌2.白细胞开始吞噬细菌3.白细胞已将细菌吞噬当病菌侵入人体内时,白细胞能穿过毛细血 管壁,集中到病菌入侵部位,通过自身的变形将病菌包围、吞噬。白细胞多,可能有炎症。你的血液中(4~10)×109个/升血小板PLT形状:特点:作用:不规则无细胞核个体最小?促进止血、凝血作用为什么把血液称做“流动的组织”?血液中有大量的血细胞,这些细胞与血浆共同构成血液,完成物质运输等功能,因此血液是一种组织,属结缔组织。血液可以流动,因此,称做“流动的组织”。课堂练习1.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是(???)A.红细胞和白细胞????????B.血小板和白细胞???C.血小板和红细胞????????D.血细胞和红细胞2、血浆成分中含量最多的是()A、葡萄糖B、无机盐C、血浆蛋白D、水3.血液属于组织。CD结缔两面凹的圆饼型,无细胞核。运输氧比红细胞大,有细胞核吞噬病菌对人体有防御和保护作用个体最小,不规则,无细胞核有止血和加速凝血的作用。小结血细胞反思适宜先上多媒体课讲授血液的组成,再结合实验册观察血细胞的形态结构。谢谢!
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