部编版语文九年级上册第六单元知识梳理与复习

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部编版语文九年级上册第六单元知识梳理与复习
人教部编版语文九年级上册第六单元知识梳理与复习1.给下面带点字注音。筵席()着意()嗔道()朴刀()调停()促狭()聒噪()兀自()歇息()怨怅()逞能()颠倒()行货()绾发()作揖()带挈()行事()银箸()星宿()长亲()轩敞()心窍()麈尾()拜谒()疏懒()愧赧()锭子()纶巾()2.根据注音写汉字。jiǎo()幸桑zǐ()bǐ()贱chà()气发zhèng()wēi()武zuàn()住kē()头商zhuó()zhāi()公yán()王醉xūnxūn()()报tiě()傲màn()分xiǎo()存xù()3.下列词语书写无误的一项是()A.无可奈何如雷贯耳口渴难熬B.面面斯觑劈头劈脑顿开矛塞C.剜口割舌不省人世赤日炎炎D.不言而遇叹气吹嘘金株宝贝4.写出下列带点词的含义。(1)挟天子以令诸侯______________(2)此诚不可与争锋______________(3)民殷国富______________(4)曲赐教诲______________(5)开备愚鲁而赐教______________(6)屏人促席______________(7)是殆天所以资将军______________(8)惟将军图之______________5.下列带点词解释全部正确的一项是()A.酷热难行(极、很、十分)嗔道(怒)直这般做大(真的)干系(责任)B.做大(摆架子)夫子(挑夫)端的(真的)强人(强盗)C.都叹气吹嘘(说大话,夸耀)权且(暂且,姑且)没分晓(不明白,糊涂)数内(其中)D.你这村人理会的甚么(明白)左右(反正)吃嘴(吃食)也合依我劝一劝(应该)6.依次填入下列横线上的动词最恰当的一组是()范进不_____便罢,_____了一遍,又_____一遍,自己把两手_____了一下,_____了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交_____倒,牙关_____紧,不省人事。A.念念看拍笑摔闭B.看看念拍笑跌咬C.念念看敲哭摔闭D.看看念敲哭摔闭7.写出下面带点词的古今异义。(1)你这村人理会的甚么古义:_____今义:_____(2)只饶我们一瓢吃古义:_____今义:_____(3)但恨亮年幼才疏古义:_____今义:_____(4)权且奈他古义:_____今义:_____8.《智取生辰纲》中,反复描述天气炎热,直接写“热”的近二十处之多,还从不同角度反描述、渲染,对其分析不当的一项是()A.能够烘托故事气氛B.有助于刻画杨志这一主要人物的性格C.暗示当时如火如荼的农民起义斗争D.能推动故事情节的发展9.下列句子中标点使用有误的一项是()A.正在吵闹,又是几匹马,二报,三报到了,挤了一屋的人,茅草棚地下都坐满了。B.那邻居飞奔到集上,一地里寻不见;直寻到集东头,见范进抱着鸡,手里插个草标,一步一踱的,东张西望,在那里寻人买。C.范进看了众人,说道:“我怎么坐在这里?”又道:“我这半日,昏昏沉沉,如在梦里一般。”D.范进再三推辞,张乡绅急了,道:“你我年谊世好,就如至亲骨肉一般,若要如此,就是见外了。”10.指出下列句子运用的描写方法及其揭示的人物性格。(1)屠户横披了衣服,腆着肚子去了。(2)比如我这行事里都是些正经有脸面的人,又是你的长亲,你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的、扒粪的,不过是平头百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,这就是坏了学校规律,连我脸上都无光了。(3)辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?”11.写出下列各句所用的修辞手法。(1)我那里还杀猪,有我这贤婿,还怕后半世靠不着也怎的?()(2)邻居内一个人道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”()(3)果然天上“文曲星”是打不得的,而今菩萨计较起来了。()(4)你自己只觉得中了一个相公,就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来!()12.《智取生辰纲》选自《________》,作者________,____(朝代)小说家
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