九年级上册《丑奴儿?书博山道中壁》课件

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九年级上册《丑奴儿?书博山道中壁》课件
---辛弃疾诗词赏读嵊泗县初级中学姚晓菁一个人活着, 要鸣出自己的声音。 ------季羡林-:辛弃疾,字幼安,号稼轩。南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。辛词“豪壮”。其独特的词作风格被称为“稼轩体”。著有《稼轩长短句》。赋得古草原送别唐-白居易离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。忆江南·江南好唐-白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?忆江南·江南忆唐-白居易江南忆,最忆是杭州;山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?忆江南·江南好唐-白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?同一个词牌,段数、句数、字数甚至韵脚位置相同!少年不识愁滋味爱上层楼爱上层楼为赋新词强说愁而今识尽愁滋味欲说还休欲说还休却道天凉好个秋活动任务一:相见欢李煜无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。丑奴儿晁端礼小庭数朵寒梅放,雪缀霜棱。装点香英。玉软琼娇两未胜。? 佳人皓腕争攀取,插向壶冰。素色相乘。不羡高花万万层。活动任务一:丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。? 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道“天凉好个秋”!丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。? 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道“天凉好个秋”!强1.qiáng跟“弱”相对2.qiǎng竭力,极力3.jiàng强硬不屈还1.huán复返也2.hái仍旧、依然也。丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。? 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道“天凉好个秋”!强1.qiáng跟“弱”相对2.qiǎng竭力,极力3.jiàng强硬不屈还1.huán复返也2.hái仍旧、依然也。少年时的我,而现在啊,我。少年时的他,而现在啊,他。层:重屋也休:息止也丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。? 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道“天凉好个秋”!丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。? 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道“天凉好个秋”!1127年,皇帝宋徽宗、宋钦宗被金国所俘,北宋灭亡。宋高宗继承皇位,迁都临安,称南宋。1140年,辛弃疾生于金国。23岁的他拉起了2000人的队伍,投靠了声势浩大的耿京领导的抗金起义军。1162年,南下归宋,任江西安抚使、福建安抚使等职。期间他献计献策,安定民生,训练军队,一心想要收复中原。1181年冬,受到弹劾而被免职,归居上饶带湖庄园。少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。? 我从“”(字、词、句)看出少年时的辛弃疾是。少年之愁而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道“天凉好个秋”!中年之愁丑奴儿·近来愁似天来大近来愁似天来大,谁解相怜。谁解相怜。又把愁来做个天。都将今古无穷事,放在愁边。放在愁边。却自移家向酒泉。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道“天凉好个秋”!示例:通过对比,我发现两首词都在写愁,不过上一首想说却说不出来,后一首用了夸张和比喻,说愁像天那么大。(不要从词牌名角度分析)中年之愁以小组合作的方式,结合辛弃疾的经历及其相关资料探究“识尽”哪些愁滋味,才会让他用转移话题的方式来说愁。活动任务二:中年之愁而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道“天凉好个秋”!水龙吟·登建康赏心亭楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!辛稼轩……负管(仲)乐(毅)之才,不能尽展其用,一腔忠愤,无处发泄……故其悲歌慷慨,抑郁无聊之气,一寄其词。”信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?-----《词苑萃编》丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道“天凉好个秋”!一首首词从辛弃疾笔下流泻而出:“把吴钩看了,栏
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