人教语文九年级上册写作 议论要言之有据教案

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人教语文九年级上册写作 议论要言之有据教案
【教学目标】1.明确议论文论据的选择要点;2.明确议论问论据的使用注意点并能有效运用。【教学重难点】1.掌握议论文论文分析论据的方法;2.能学以致用,学会修改自己的作文。【课时】1课时(45分钟)教学过程一、论据之美导入话题合理而有效的论据在议论表达中有多大的魅力?让我们通过一场辩论赛先来感受一下!2.观看视频:《国际大专辩论赛》节选3.引导思考:问题:这场辩论的论题是“金钱是万恶之源”,这是正方二辩的赛场阐述,你觉得选手的发言精彩吗?精彩在哪里?预设:他的发言词特别好,很有说服力,除了语言很精炼,用词很犀利,又兼有幽默感之外,他的发言词中举了很多的事例,这些例子的正确使用有力地加强了他发言的可信度和说服力。过渡:我们写议论文,也需要论证观点,因此,也需要丰富恰当的论据来增加我们的论证力度。这节课,我们就来聊一聊议论文论据的选择和使用(PPT课题呈现)。二、论据的选择(一)温故知新1.回顾文题。师:在写作之前,大家讨论得出这次作文的立意可从“实践”“行动”等角度展开。全班同学基本上都扣题了。但是我发现我们在论据的选择和使用方面还是存在不少的问题,我在导学案中选了几个作为我们本次作文指导的“教材”,我们一起来分享一下!2.你说我说。(1)出示四位学生的写作中使用的论据片段。(2)初步感知:请四位小作者朗读自己所写得论据内容。(3)合作讨论:以上四个论据我们认为哪几个不合适作为此次作文的论据?为什么?从中我们可以总结出议论文写作的论据选择有什么要求?(二)交流结论1.学生讨论,评析习作的论据使用。预设:论据一:没有具体的姓名,感觉编撰出来的,不够真实。论据二:用的是周围同学的事例,不够有影响力和说服力。论据三:与观点不符合。论据四:太陈旧,不吸引阅读兴趣。2.习作者交流,明确论据使用的要求。明确:①切合观点②新颖,时代感强③有较大影响力④真实可信反观习作,教师总结。师:大家已经清楚论据选择的注意点,那我请同学简单评价下自己这次作文的论据选择情况。梳理了我们这次作文论据选择上的问题,有这么几个。没有论据,论据太单薄②论据跟观点不符合③事例老旧,提不起阅读兴趣④事例失真,缺乏真实性⑤叙述自己或者同学朋友的事⑥事例写得很长,占了全文一半以上过渡:我们在使用论据时应注意选择切合观点的,新颖的,有较大影响力的真实可信的事例。论据选择好了,如果使用不好那就功亏一篑了,我们再来看下如何使用我们选好的论据。三、论据的使用1.论据的有效使用(辅助资料:导学案的第三部分)小组合作,从论据的叙述和分析角度,请你为下面几个论据的使用情况打星。(按差到好1-5颗)2.交流反馈每个小组朗读自己小组选的那个语段,并阐述理由。预设:语段一:有哪些文人名士是没有丰富的人生经历的呢?诗神苏轼,虽然官场失意“辛苦遭逢起一经”,几经波折,最后被贬放任,但“情场得意”,在民间,它极受人民拥护,更是以得到他的诗词为荣为傲。正是经历了千锤百炼,这人世间的万般变化在他不断感悟、实践过程中,才有了这样的水平,也只有经过大事发酵的人才能领略史诗级的佳作,而实践也就是彼此成为这样人物的关键。(柯梓涵)星级:理由:预设:围绕观点展开叙述;语言简洁;有叙述有分析;但分析的过程中出现“读者”,有点儿乱。语段二:被誉为科学革命的开拓者的哥白尼,他的“日心说”虽是错误的,但为何被人们称赞至今,因为他在当时人们盲目的信从书中古希腊科学家托勒密的“地心说”时,勇于去实践,指出其观点中的错误。若不是他勇于实践,去反驳书中人们认为的真理,可能人们仍停留在地球是宇宙的中心这个理论中,他敢于实践的精神也不会被代代相传。(黄语希)星级:理由:预设:叙述和分析结合。用了因为…所以…的句式,还用了“若不是…”的句式,将事例和观点密切联系一起。语段三:在学习中“行”必不可缺,就像孔子与老子“坐而论道”一样,学习中“行动”可以提出问题,交流心得,汲取更多知识,获得更多的进步。就像《海底两万里》中,阿龙纳斯教授如果没有“海上花园漫步”的经历,在鹦鹉螺号中体验,他能否感受到那虚幻却又如亲近的科学?(杨俊祥)星级:理由:预设:事例选的很贴切,语言也很简练,两个论据同时使用,有感染力,但事例叙述了之后,没有分析,看不到作者的见解。语段四:林海音的《窃书记》中描述了自己儿时因看不起书而去窃书的经历,可以说每个人的童年都会定下一个目标,但不努力这永远都会成为你触碰不及的一抹光亮,林海音付出了行动,去体验书的奥秘,不论刮风下雨,她雷打不动地站在书架旁,捧着一本书优哉游哉地欣赏着,此时,因为她的行动,她成功地用书拨开了黑云笼罩下的一片云彩。(林君筱)星级:理由:预设:用始终围绕“行动”展开,分析集中,思维严谨。在娱乐圈中,说道自律,可以想到的人还是很多人,但第一个想到的是彭于晏。他原本的身材,也是一个一百八十多斤的胖娃子,在未来的道路中,他立志自己要健康生活,并不断实现,
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