行路难课件23

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行路难课件23
他,笔落惊风雨,诗成泣鬼神。他,是剑侠谪仙;他,是盛唐气象。他,穿越千年的风霜,饮一樽清酒,邀一杯明月,舞一曲剑歌,留下一个飘逸绝尘的背影……斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。——杜甫《饮中八仙歌》李白李白醉酒行路难(其一)李白学习目标1.品味凝练的诗歌语言,调动情感体验,梳理诗人的情感变化。2.通过反复诵读,体会诗人悲愤中不乏豪迈、失意中仍怀希望的思想境界。3.通过形象分析和比较,把握“盛唐气象”的内涵。李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。其诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,与杜甫合称“李杜”。【代表作】有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等多首。行路难,乐府古题,多咏叹世路艰难,贫困孤处的处境。李白以此为题写了三首诗,这是第一首。《行路难》选自《李白集校注》,乐府《杂曲歌辞》调名1.乐府:古代音乐机构的名称,主要工作有两个,一是为文人的歌词配乐,一是搜集民间歌谣。汉武帝时规模盛大。2.乐府诗:乐府机关编制、搜集、保存起来的歌诗。后成为一种专门的歌体,特点是可以入乐。3.乐府民歌:即社会下层群众的歌谣,反映下层人民生活。此诗作于诗人被迫离开长安时,感叹人生道路上的艰难险阻。李白少有大志,胸怀着“济苍生,安社稷”的理想,想辅佐帝王,成就伟业。他二十四岁“辞亲远游”,直到四十二岁才奉诏供奉翰林。因为他傲岸奔放,蔑视权贵,不容于朝。没被唐玄宗重用,还受到权臣的谗毁排挤,两年后被“赐金放还”,变相撵出了长安。朋友们都来为他饯行,求仕无望的他深感仕路的艰难,满怀愤慨写下了此篇《行路难》(其一)。写作背景金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。李白行路难(其一)重点词语①金樽(zūn):古代盛酒的器具,以金为饰。清酒:清醇的美酒。斗十千:一斗值十千钱(即万钱),形容酒美价高。玉盘:精美的食具。珍羞:珍贵的菜肴。羞:同“馐”,美味的食物。直:通“值”,价值。②投箸:丢下筷子。箸(zhù):筷子。不能食:咽不下。茫然:无所适从。③太行:太行山,在现在山西、河南、河北三省交界处。④闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边:这两句暗用典故:姜太公曾在渭水的磻溪上钓鱼,得遇周文王,助周灭商;伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过,后被商汤聘请,助商灭夏。姜太公和伊尹都曾辅佐帝王建立不朽功业,诗人借此表明自己对从政仍有所期待。忽复:忽然又。⑤歧:岔路。安:哪里。⑥长风破浪:比喻实现政治理想。”会:一定、必然。云帆:高高的船帆。济:渡过。读诗歌,结合课下注释,疏通诗歌大意。通假字:(1)“羞”同“馐”,美味的食物。(2)“直”同“值”,价值。释义:(1)箸:筷子(2)顾:看(3)济沧海:渡过译文读一读金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。金酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒,盘子里装满价值万钱的佳肴。停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。我放下酒杯、扔下筷子,实在难以下咽,拔剑起舞,环顾四周,心里却茫茫然。欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。我想要横渡黄河但河面已经冰封,正想要登上太行山,但大雪已经封了山。闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。空闲时像姜太公一样在渭水边钓鱼,说不准哪天会像伊尹那样梦见乘舟从日边经过。行路难,行路难,多歧路,今安在?仕途艰难啊!仕途艰难!一路上尽是岔路,如今我身在何方?长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。有朝一日我一定会乘长风破万里浪,高高的挂起船帆远渡沧海。品读,把握感情波澜这首诗中,哪两句具体表现李白的行路之难?“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”1、第一句:“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?作用是什么?描绘了隆重而丰盛的宴会场面;反衬作者悲愤,失望的情绪。赏析句子2.第二句.面对仕途的坎坷,诗人内心的情感还怎样呢?从哪看出来的?停、投、拔、顾四个连动,形象地把诗人政治失意后,心绪茫然、苦闷抑郁的心情表现出来。衬托出仕途艰难。——“举杯消愁愁更愁”啊!停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。3、第三句赏析“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”。本句照应题目“行路难”,用“冰塞川”“雪满山”作比喻,说明世途的艰难,自己济世安民的理想无法实现,蕴含着无限的悲慨之情。象征人生道路上的艰难险阻闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。垂钓碧溪:姜太公溪边垂钓遇周文王后一展宏图梦日:伊尹梦见自己乘船在日月旁经过后被商汤重用。典故用两则典故借着历史人物忽受重用的事实,表达了自己也能重新得到任用,施展自己才能和抱负的愿望。作者
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