《岳阳楼记》问题学案

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《岳阳楼记》问题学案
26、《岳阳楼记》问题案班级姓名座号【课标要求】学习古诗文要多朗读。在理解的基础上多背诵,多积累,加强感悟和体会。利用工具书,能读懂浅显文言文。【学习目标】1、朗读、背诵全文。学习和积累文言词汇。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负。【重难点】1、疏通文意,理解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想境界。2、学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法,体会文章骈散结合的句法形式。3、掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。【自主学习】1、给下列画线字注音:谪()守浩浩汤汤()岸芷汀兰()偕()怒号()薄暮冥冥()日星隐曜()滕()属予作文()衔远山()樯倾楫摧()2、(1)《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者_______,字______,________朝______家、_______家,________家。岳阳楼与、并称江南三大名楼,岳阳楼的楼址在现在的省市,其前身是三国时期吴国都督的阅兵台。(2)《岳阳楼记》是范仲淹应好友滕子京之请,为新翻修的岳阳楼写的记文。文章以作“记”为名,借题发挥,表达了作者“,”的旷达胸襟和“、”的政治报负,也表示对滕子京的慰勉和规劝之意。3、字词积累A、一词多义。⑴和:政通人和()至若春和景明()⑵通:政通人和()北通巫峡()⑶观:予观夫巴陵胜状()此则岳阳楼之大观也()⑷空:浊浪排空()长烟一空()⑸一:一碧万顷()长烟一空()⑹极:南极潇湘()感极而悲者矣()此乐何极()⑺以:属予作文以记之()不以物喜,不以己悲()⑻或:而或长烟一空()或异二者之为()B、通假字。⑴百废具兴(“”通“”,)⑵属予作文以记之(“”通“”,)C、词类活用。⑴庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡(“守”:)⑵先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(“先”:“后”:)D、古今异义。⑴气象万千(气象古义:今义:)⑵微斯人(微古义:今义:)【学生疑惑】【问题探究】1、写文章,往往以一两个警句(关键性词句)振起全篇,第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?2、第3、4段写了什么内容?和上文有什么联系?3、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?4、怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?5、“微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?【教后反思】答案:【自主学习】1、谪(zhé)守浩浩汤汤(shāng)岸芷汀兰(tīng)偕(xié)怒号(háo)薄暮冥冥(míng)日星隐曜(yào)滕(téng)属予作文(zhǔ)衔远山(xián)樯倾楫摧(qiáng)2、(1)作者范仲淹,字希文,北宋政治家、文学家。湖北黄鹤楼、江西滕王阁湖南省岳阳市鲁肃⑵表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负3、A、一词多义。⑴和:政通人和(和乐)至若春和景明(和煦)⑵通:政通人和(顺利)北通巫峡(通向)⑶观:予观夫巴陵胜状(看)此则岳阳楼之大观也(景象)⑷空:浊浪排空(天空)长烟一空(消散)⑸一:一碧万顷(一)长烟一空(全)⑹极:南极潇湘(尽,直通)感极而悲者矣(极点)此乐何极(穷尽)⑺以:属予作文以记之(来)不以物喜,不以己悲(因为)⑻或:而或长烟一空(有时候)或异二者之为(或许,也许)B、通假字。⑴百废具兴(“具”通“俱”,全,都。)⑵属予作文以记之(“属”通“嘱”,嘱咐,嘱托。)C、词类活用。⑴庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡(“守”:名词作动词,“做……太守”。)⑵先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(“先”:形容词作状语“在……之前”。“后”:形容词作状语“在……之后”。)D、古今异义。⑴气象万千(气象古义:景象。今义:大气的状态和现象。)⑵微斯人(微古义:没有。今义:细小。)【问题探究】1、写文章,往往以一两个警句(关键性词句)振起全篇,第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?讨论并归纳:在“政
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