就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信练习12

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就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信练习12
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是 ()A.珐琅(fǎláng)赃物(zāng)富丽堂皇(huánɡ)B.瞥见(piě) 绸缎(chóu) 有朝一日(zhāo)C.给予(gěi) 劫掠(jié) 荡然无存(cún)D.箱箧(qiè) 晨曦(xī) 丰功伟绩(jì)2.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是 ()(1)圆明园在艺术中的地位就如同巴特农神庙在艺术中的地位。(2)请你想象有一座言语无法的建筑,某种月宫的建筑,这就是圆明园。A.理想幻想形容好像B.幻想理想说出恍若C.理想 幻想 说出 好像 D.幻想 理想 形容 恍若3.下面的句子中没有语病的一项是 ()A.法国作家雨果曾撰文谴责英法联军劫掠并火烧圆明园。B.物理学家爱因斯坦发表声明斥责日军的侵华行为,更加赢得了人们的崇高敬意,不仅在物理学上,更在人格精神上。C.世界上伟大的人物不仅仅对自己的专业有判断力,对是非善恶也有判断力,却能公开地站在正义的一边,用自己的力量,增加正义的胜算。D.通过学习历史,使我们了解了中国近代以来艰难和屈辱的历程。4.下列句子中的标点符号使用正确的一项是 ()A.实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们应该考虑怎样从自身做起,从身边的小事做起?B.读《岳阳楼记》,我感受到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的政治理想。C.自然、野趣、生机、活力、芳香……等人世间美好的词语都属于油菜花,都鲜活地存在于乡间。D.建筑的美感是朦胧的,但又可以是明确的;建筑的美感是抽象的,但又可以是具体的。阅读下文,回答问题。圆明园祭冯峥①那天很冷,我却执意要到圆明园去。朋友们都劝说,圆明园没有什么可看的,只是几块烂石头。我说,你们不懂我的心。②北风凄厉,草木萧疏,断壁残垣,一览无余。③然而,在凄厉的风声中,我却分明听到悠悠钟声,百鸟唱啁;透过萧疏的草木,我看见了圆明之娇,长春之美,万春之秀,300亩园林春意正浓;断壁中,我看见了乾隆的题诗;残垣中,似见文渊阁的浩瀚藏书……④我听见了来自法国130年前的一个深情的声音:一个近乎是超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园;只要想象出一座无法用言语形容的建筑物,一座集人类想象力之大成的灿烂宝窟,以宫殿庙宇的形象出现,那就是圆明园。⑤啊,一个惜墨如金的世界文豪,用了浓墨重彩的文字来称赞它!以至100多年后仍引起人们心的共鸣。⑥然而,对于玉焚香殒了的美人,祭奠者越是抒以赞美,痴情者越是悲伤,正如白居易写《长恨歌》、汤显祖写《还魂记》……引得多少痴情男女欲悲欲死。此刻面对圆明园,我就是这种心情。⑦我的心在哭,悲哀着美的逝去。⑧我听见圆明园在哭泣,哭了100多年,以至我在遥远的南方也时常听见。⑨圆明园在哭,哭护花无力;圆明园在泣,泣其悲惨遭遇渐被忘怀。⑩我和圆明园在同声一哭!/有好心人曾慷慨施舍,要把圆明园重修建。/不管好心人如何慈悲,可我总要将其与刽子手杀死杨虎城后,在他的骸骨上建筑花圃这一残酷的事实联想到一起;我甚至联想到有人要把马嵬坡上杨玉环的玉骨支起来,再披上半透明的比基尼。/这是历史的悲哀!/他们看不见圆明园的额头上“耻辱”两个黑字,他们听不到一个在屈辱中哭泣的母亲对她儿孙的声声嘱托。/站在这写满血字的废墟上,我面对现实,拼搏未来!/我见到了萧疏草木之上有苍郁的青松,傲然挺立;我见到了熏烟的巨石峥嶙屹立,傲骨常在!/100多年前,唱赞诗的雨果坚信:总有这样一天——解放了的而且把身上的污浊洗刷干净了的法兰西,将会把赃物交还给被掠夺的中国。/而我永远相信:有志气的中华儿女,决不会让那屈辱的历史重演!他们一定会在这古老的土地上巍然屹立,奔向辉煌的未来!5.从全文看,“我”执意要去圆明园,而朋友们劝“我”别去,理由各是什么?6.用原文中的句子概括圆明园哭泣的原因。7.就是否重建圆明园这个问题,作者持什么态度?为什么?8.残破的圆明园是历史的写照,请结合文章内容谈谈你的感悟。9.下面对文章的理解分析,不正确的两项是()A.文章第③段写“我”“看见了圆明之娇,长春之美,万春之秀”,“看见了乾隆的题诗”,“似见文渊阁的浩瀚藏书”,运用了想象的手法,在头脑中还原了圆明园之美,与眼前残垣断壁的真实场景形成了巨大的反差,更加让人感伤。B
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