初中教师网
七年级上册 七年级下册 八年级上册 八年级下册 九年级上册 九年级下册
返回首页
当前位置: 首页 > 数学 > 人教版数学 > 七年级上册

4.4课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒同步练习2

更新时间:2018-10-12作者:秋水

文件类型: ..rar
资源类型: 试题
资源大小: 136.8 KB
资源等级:
上传人: 秋水

下载地址(如遇到一个下载地址无法下载,请换另一个进行下载)

[ 下载地址1 ]  [ 推荐下载 ]


资源文本内容预览:





4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒

基础检测

1.设计长方体形状的包装盒,要先绘制长方体的_______图,再把它剪出并折剪成长方体.

2.如图是正方体的平面展开图,每个面上标有汉字组成的三个词,分别是兰州人引以自豪的三个词(一本书,一条河,一碗面),在正方体上与“读”字相对的面上的字是_______.

3.下面四个图形都是由相同的六个小正方形纸片组成,小正方形上分别贴有北京2008年奥运会吉祥物五个福娃(贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮)的卡通画和一颗星星,如果分别用“贝、晶、欢、迎、妮”五个字来表示五个福娃,那么折叠后围成如右图所示正方体的图形是( )



4.下图各图中,是正方体展开图的是( )

 

5.下图各图形中,不能经过折叠围成正方体的是( )

A B C D

拓展提高

6.如图是小颖所画的正方体平面展开图的一部分,请补画完整,使它成为该正方体的一种平面展开图.

 

7. “六一”儿童节时,阿兰准备用硬纸通过裁剪折叠纸片上设计如图所示的裁剪方案(实践部分),经裁剪、折叠后成为一个封闭的正方体礼品盒,请你参照图,帮她设计另外两种不同的裁剪方案,使之经过裁剪,折叠后也能成为一个封闭的正方体礼品盒.

 

4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒

 1.表面展开 2.面 3.C 4.C 5.B 6.画图略 7.图略

------分隔线----------------------------