初中教师网
七年级上册(2016版) 七年级下册(2016版) 八年级上册(2016版) 八年级下册(2018版) 九年级上册(2018版) 九年级下册(2018版) 七年级上册 七年级下册 八年级上册 八年级下册 九年级上册 九年级下册
返回首页

人教版九年级语文上册教案:孤独之旅

更新时间:2018-07-09作者:梧桐雨

文件类型: ..rar
资源类型: 教案
资源大小: 11.24 KB
资源等级:
上传人: 梧桐雨

下载地址(如遇到一个下载地址无法下载,请换另一个进行下载)

[ 下载地址1 ]  [ 推荐下载 ]


资源文本内容预览:

孤?独?之?旅

【教学目标】

知识和技能:学会分析环境描写对塑造人物的作用

过程和方法:朗读、品味。建设开放的课堂,教师与学生、学生与作品情感碰撞,平等的对话与合作交流,拓展师生生命成长的阅历。

情感态度和价值观:体会孤独和成长

【教学重难点】

理解文中孤独的含义

理清怎么走过孤独旅途,迈向成长

品味怎么用环境描写来表现人物

【具体过程】

一、?导入:

初一时我们学过一篇文章叫《爸爸的花儿落了》,英子在经历了父亲的病逝后,迅速成

长,文章最后说:爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子了。成长(板书)常常要付出一定的代价,当然每个人的付出是不一样的。英子的成长是用爸爸的死亡换来的,而今天我们看到的少年杜小康的成长是由什么换来的呢?(板书:孤独)

?

二、关于“孤独”:

我们同学平时有过孤独的感觉吗?请说一下曾经感受过的孤独吧。

关于孤独的话题,我们在上一篇文章《故乡》中有过接触。小说中的“我”感觉四周有看不见的高墙将我隔成孤身,这是由于人与人之间思想感情不相通所带来的,哪怕是置身热闹的人群却也无人可以交流的孤独。

那么今天我们的主人公杜小康的孤独又是什么造成的呢?请同学在你对课文预习的基础上,说一说自己的看法。

(虽然有父亲相伴却也无话可说????????环境单一、寂静??????生活单调)

开头第一段就告诉我们现在的杜小康是孤独的:家境一落千丈(最厚实)甚至到了失学的地步。看过整本小说的同学应该还明白,杜小康在班级里是班长,成绩是最优秀的,出了什么事都他能起到带头的作用,他自己也非常热爱读书。现在他失学在家,这种经历同伴都没有,他跟谁去交流?他能不孤独吗?到选文结束,鸭子下蛋了,但他改变孤独的状态了吗?因而这种孤独感笼罩了全篇文章。所以题目叫:孤独之旅(板书之旅)

?

三、?关于“旅程”

关于孤独的一段行程:这段行程走过了几站路?除去首站和尾站,请同学依据时间或者地点的变化,说

------分隔线----------------------------