初中教师网
七年级上册(2016版) 七年级下册(2016版) 八年级上册(2016版) 八年级下册(2018版) 九年级上册(2018版) 九年级下册(2018版) 七年级上册 七年级下册 八年级上册 八年级下册 九年级上册 九年级下册
返回首页

九年级语文上册16孤独之旅教案

更新时间:2018-07-09作者:秋水

文件类型: ..rar
资源类型: 教案
资源大小: 82.51 KB
资源等级:
上传人: 秋水

下载地址(如遇到一个下载地址无法下载,请换另一个进行下载)

[ 下载地址1 ]  [ 推荐下载 ]


资源文本内容预览:

16* 孤独之旅



【知识与技能】

1.理解并积累“一落千丈、置之不理、歇斯底里”等词语。

2.理解小说内容,体会标题的含义。

【过程与方法】

1.理清故事情节,把握课文主题。

2.体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用,品味小说精美传神的语言。

【情感、态度与价值观】

感悟人物的成长历程,扩展视野,丰富情感体验,树立坚定信念,培养战胜困难的勇气。



1.体验成长的感受。

2.理解细节描写对表现人物的作用。

3.理解环境描写的作用。



一、导语设计

有一句话:“不经历风雨,怎么见彩虹。”它告诉我们在人生旅途中,并非时时一帆风顺,往往充满辛酸,饱含痛楚与泪水,其实生命也就是在这样的锻造中成熟丰满的。如果说这是成长需要付出的代价的话,那么“孤独”也应是我们无法回避的人生题目。今天,我们一起走进曹文轩的《孤独之旅》,去体验少年杜小康在放鸭生活中所经历的一段孤独生活。

二、朗读课文,感知“孤独”

1.速读课文,理清故事情节。

(1)学生速读全文,初步感知课文内容,掌握屏幕上显示的字词:

轩(xuān)   嬉闹(xī)   凹地(āo)   掺杂(chān)

胆怯(qiè) 撅(juē) 给予(jǐ yǔ)

一落千丈 置之不理 歇斯底里

(2)学生理清小说的故事情节。

―→―→―→

------分隔线----------------------------