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人教版九年级语文上册课件:我的叔叔于勒

更新时间:2018-07-08作者:cz910

文件类型: ..rar
资源类型: 课件
资源大小: 867.59 KB
资源等级:
上传人: cz910

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1

我的叔叔于勒

莫 泊 桑

莫泊桑(1850-1893) 法国作家。 生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学,七十年代刻苦学习写作,大作家福楼拜是他的文学导师。1880年短篇小说《羊脂球》问世,轰动法国文坛,是作者的最佳作。长篇小说中最出色的是《一生》和《俊友》。短篇小说《家人》、《两个朋友》、《项链》等,都是脍炙人口的名篇。

读准下列生字的音 :

拮据

栈桥

煞白

撬开

诧异

牡蛎

褴褛

衣冠

手帕

哲尔塞岛

jié jū

zhàn

shà

qiào

chà

mǔ lì

lán lǚ

ɡuān

zhé

如何判定一个人物是否为主要人物呢?给你支几招:

首先看人物着墨的多少;

其次看人物在小说中的地位和作用;

第三看作家的创作意图。

于勒虽然不是小说的主要人物,可他在文中却无处不在,从文中找出相关的信息,谈谈你的理解。

于勒虽然着墨不多,但很重要,它的命运决定着菲利普夫妇的变化,并在他们一家中占据着重要地位,掀起了的波澜,他是小说的线索人物。

从课文顺序上看:

[ ]于勒——[ ]于勒——[ ]于勒——

[ ]于勒——[ ]于勒

从小说情节上看:

[ ]于勒——[ ]于勒——[ ]于勒——

[ ]于勒——[ ]于勒

请大家理读情节,各提练一个字概括情节内容。

作家为什么这样安排情节:

①为什么将“赶于勒”以插叙方式安排?

②为什么要安排船上相遇呢?能不能这样设计:于勒来过几次信,再以写信告知其不幸落魄?改后效果有什么不同?

讨论明确:

①巧设悬念,开头反复渲染盼归的气氛与心情,埋下伏笔;②一波三折,高潮迭起,构成情节的曲折美,俗话说“文似看山不喜平”就是这个道理。③安排船上相遇给人物亮相提供了一个特有的展台,更能体现主人公的性格特点,具有一种较强的讽刺意味。

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