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第8课美好集体有我在学案

更新时间:2018-06-14作者:秋水

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资源类型: 导学案
资源大小: 18.22 KB
资源等级:
上传人: 秋水

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第八课?美好集体有我在?

第一框 憧憬美好集体

编写人:张洪海 责任编辑:周文军

【学习目标】 1、了解集体愿景的内涵,知道美好集体的特征,认识美好集体的作用。?2、掌握与他人合作的技巧,形成团队合作的能力。3、体会美好集体的特征,激发憧憬美好集体的情感,树立集体意识,培养集体主义观念。

【重点难点】 重点:美好集体的特征。?难点:创建美好的集体。

【自主学习 反馈展示】 认真阅读教材P72——P76页,填一填: 1、美好集体的愿景就是集体拥有共同的 ,向往美好的 ,承担共同的 ,认同正确的 ,形成一致的 和 。

愿景是集体的 之源,是推动集体发展的 。

美好集体是________、 ,是充满______与 的;美好集体是 的;美好集体是充满 。

4、合作意味着每个人都发挥_______ 的作用,同时又避免____________ ;每个人都努力实现____________,而不 或 。

5、在集体生活中,竞争是以_____ 、 为前提的,集体成员之间___________,_______ ,共同提高。

温馨提示:完成上述任务后,向他人展示、与他人交流,以明确知识点。

【合作探究 互动交流】

活动一:阅读分享教材P73探究与分享“甲乙丙丁四位同学的集体生活感受”,说一说:

?1.你经历过类似的集体生活吗?它给你带来了什么??

?

2.设想一下:怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景?

3、集体为什么需要共同愿景?

活动二:阅读教材P74的探究与分享,结合张聪的集体生活,议一议:

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