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憧憬美好的集体导学案11

更新时间:2018-06-14作者:cz910

文件类型: ..rar
资源类型: 导学案
资源大小: 127.74 KB
资源等级:
上传人: cz910

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班级: 姓名: 东莞市常平嘉盛实验学校教师备课活页 编 号 15 第十三周



学科

七年级政治

课题

 憧憬美好集体

课型

预习+展示

主备人

蒋凯兰

审核人





【学习目标】

1、美好集体的特征 2、创建美好的集体 【教师文本】

【自主学习】

1.集体愿景的内容

美好集体拥有共同的__________,向往美好的前景,承担共同的__________,认同正确的__________,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。

2.集体共同愿景的作用

(1)愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的__________。

(2)共同的愿景引领集体成员____________,开拓进取。

3.美好集体的意义

(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的__________,引领我们成长。(2)在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和__________,凝聚拼搏向上的__________,坚定自己的生活信念。

4.美好集体的特点

(1)美好集体是民主的、__________。(2)美好集体是充满关怀与友爱的。(3)美好集体是善于__________的。(4)美好集体是充满活力的。

【合作探究】

活动一:共同的愿景

在新学期憧憬未来班集体的班会上,经过同学们的热烈讨论,我们希望在三年的学习生活中能形成这样的班集体:团结、向上、奋进。失意时,班级是抚平忧伤的天使;痛苦时,班级会带给我们安慰和鼓励;高兴时,我们会彼此分享快乐。我们大家一起发展,一起进步,一起走向成功。

有人说,班集体就是一个温暖的家,给我幸福,给我快乐,让我不再孤独,让我拥抱未来。的确,班级就是我们共同的家,我们没有理由不去爱护它。有了它,我们才

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