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第八课第一框《憧憬美好集体》教案

更新时间:2018-06-14作者:秋水

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资源类型: 教案
资源大小: 8.29 KB
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上传人: 秋水

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第八课第一框《憧憬美好集体》

【教学目标】

1.知识与技能:体会集体的力量,特别是集体中对个人成长的作用;学会处理集体中的不同声音;学会处理集体中的人际关系;学会在集体中培养团队意识;学会在集体中展开良性竞争。

2.过程与方法:通过对集体和个人关系的思考,体会集体的作用,培养个人的的团队意识和集体主义精神;通过对集体生活中的人际关系、竞争与合作等方面的思考,能够培养个人正确的集体意识和适应集体生活的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生的团队意识;提高学生的集体生活能力。

【教学重点】集体对个人的作用;如何适应集体生活。

【教学难点】适应集体生活。

【教学方法】事例分析法、小组讨论法、阅读法、讲授法

【教学过程】

一、导入新课

中国航天工程的数据展示:(多媒体出示此材料)

直接参与单位110个,接参与单位30000多个,共有数十万人参加这一工程。

想一想:材料表明了什么原因促使了中国航天事业的成功?

(学生从团结一致、众志成城等角度思考阐述)

教师总结:任何事业的成功都离不开集体的力量,集体将大家团结到一起,促使大家共同进步。今天我们就来一起认识一下我们生活的集体。

二、新课讲授

(一)我们的集体

活动一:描绘我心中美好的班集体(多媒体出示活动要求)

活动:1.学生自行写出自己心目中憧憬的或者喜欢的班集体特征。

2.小组内收集、归纳本组成员所绘集体特征,并分享出来。

讨论:美好集体的特征是怎样的呢?我们怎样建设这样的美好集体呢?

教师归纳:

大家对美好集体表达了一致的目标和追求,这就是集体的愿景。相信大家在拥有共同的梦想,向往美好的前景时,也能承担共同建设美好班集体的的使命,引领我们班集体成员团结一致开拓进取。

(二)集体中的我们

活动二:记者眼(多媒体播放班级小记者采访的参加课外活动同学的微视频)

场景一:甲同学,请问你参加学校秋季运动会时,摔了一跤,是什么力量促使

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