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《青春的情绪》导学案

更新时间:2018-06-03作者:梧桐雨

文件类型: ..rar
资源类型: 导学案
资源大小: 792.33 KB
资源等级:
上传人: 梧桐雨

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《青春的情绪》导学



【学习目标】

1、通过分享情绪的感受、学习情绪的成分了解情绪的基本类型,青春期的情绪特点以及影响情绪的因素,认识到情绪对人行为的影响,做到积极面对自己的情绪。

2、通过分享自己的情绪特点,懂得积极情绪和负面情绪的作用和影响,能够认识和把握自己的情绪。

3、通过分享你的故事体验情绪的多样性、复杂性,体会青春期情绪的特点,激发正面的情绪感受,学会积极表达情绪。



自主预习

阅读教材内容,完成下列填空。

1.人的情绪是复杂多样的,除了常见的_____等基本情绪,还有_____和内疚等复杂情绪。

2.我们的情绪受多方面因素影响。例如,个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的_____自然环境等。随着周围情况的变化,我们的_____也经常变化。

3.情绪的作用非常神奇,影响着我们的_____。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

4.青春期的情绪特点体现了_____,它带给我们不同的感受。善于激发_____感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。

5.青春期的情绪也包括_____。学习积极面对这些_____,同样是我们成长过程中需要经历的。



【互动探究】

任务1、通过分享情绪的感受、学习情绪的成分了解情绪的基本类型,青春期的情绪特点以及影响情绪的因素,认识到情绪对人行为的影响,做到积极面对自己的情绪。

探究活动一

运用你的经验

遇到以下情境,你会有怎样的情绪感受?



相关链接



影响情绪的因素

个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。

探究活动二

1、默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作页本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。

2、语文考试时,小冲因为紧张导致许多原来会做的题

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