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人教版道德与法治八年级上知识点总结(1-5课)

更新时间:2017-11-27作者:Admin

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人教版八年级上知识点总结(1-5)

铜陵市第四中学 郑梅

第一单元 走进社会生活

第一课 丰富的社会生活

我与社会

1.感受社会生活

社会现象

我们的社会生活绚丽多彩。略



我们对社会的感知

由于我们身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。



我们了解社会的途径

社会实践、实地调查、网络媒体、参观感悟等



我们参与社会活动的意义

我们会更加关注社区治理,献计献策,会更加关心国家发展,在社会中锻炼实践能力,培养爱国情感,树立正确的价值观



2.个人与社会关系

内容

启示(要求)



侧重个人对社会的作用

个人是社会的有机组成部分,社会关系构成了人类赖以存在的社会。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。

作为社会成员要履行好自己的职责,自觉维护国家的利益和荣誉,为社会做贡献。



侧重社会对个人的作用

1.人的成长是不断社会化的过程。.....我们会逐渐成长为一名合格的社会成员

2.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。

在社会中成长,亲近社会,融入社会,奉献社会,养成亲社会的行为



3.青少年要养成亲社会行为

表现

谦让、分享、帮助他人、关心社会发展,如研学旅行、劳动体验,参加各种公益活动、志愿服务、募捐活动、废品回收利用、关注时事政治等等



原因

(1)青少年处于走向社会的关键时期我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。

(2)养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。

(3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。



做法

(1)我们要树立积极的

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