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飞天凌空PPT课件

更新时间:2017-08-04作者:梧桐雨

文件类型: ..rar
资源类型: 课件
资源大小: 3390.42 KB
资源等级:
上传人: 梧桐雨

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资源文本内容预览:

3 飞天凌空

情景导入 生成问题

郭晶晶与吴敏霞

导入新课

郭晶晶

学习目标

1.了解新闻特写的有关知识,明确新闻特写的一些特点。

2.认真阅读课文,品味文章优美而生动的语言。

3.细读课文,揣摩新闻特写的一些常用写法。

4.体会作者的爱国之情,增强民族自豪感。

自我研学 生成新知

读准字音

优雅( )掠过( )

翘首( )屏息( )一刹那( )

慷慨( )哧地( )悄然( )

lüè

qiào

bǐng

chà

kǎi

chī

qiǎo

记住重点词语

翘首:

屏息:

酷似:

慷慨:

轻盈:

由衷:

如梦初醒:

震耳欲聋:

抬起头来

暂时抑制呼吸

好像

大方、不吝惜

形容好动作、姿态轻柔优美

指衷心、发自内心的,不是假装的

像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人

或事实的启发下刚好明白过来。

形容声音很大,耳朵都快要震聋了

背景介绍

“飞天”凌空是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日报》由夏浩然,樊云芳采写。仅540多字的特写,记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典。30多年了,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生的一样,现场动感十足,是那样的真切感人,它不仅让我们了解了新闻而且具有美学价值,因此作品被评为当年好新闻“一等奖”

1.听课文录音,学生思考:

这则新闻特写报道了一件什么事?着重抓住什么场面来刻画的?

这则新闻特写报道的是”跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。

2.学生再读课文,思考:本文按照什么顺序来

记叙的?能不能列出课文的结构提纲。

本文按照时间顺序来记叙的。

课文分为三个部分:

第一部分:(1)吕伟站在10米高台,准备跳水

第二部分:(2-4)细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。

第三部分:(5-8)写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。

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