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蜡染与扎染教学设计二

更新时间:2017-06-01作者:Admin

文件类型: ..rar
资源类型: 教案
资源大小: 9.33 KB
资源等级:
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资源文本内容预览:

蜡染与扎染教学设计

课标要求:在感受蜡染、扎染艺术魅力的同时,运用蜡染图案特征创造装饰画,模拟扎染的材质工具及艺术特征进行染制,体验蜡染和扎染的制作乐趣,提高手脑的协调能力。

学科素养:养成耐心细致的学习态度,整洁有序的学习习惯,培养传承与发展我国民间美术的意识。

德育范畴: 通过学习与制作 ,增强热爱生活的情感,提升发现和感知生活中的美的层次。

教材分析:蜡染与扎染都是我国优秀的,应用最广的民族民间美术工艺。通过本单元的学习,使学生了解我国民间艺术的多元文化,意识到绘画的表现形式是多种多样的。本课属于“造型?表现”学习领域。本课选用蜡染、扎染这一民间艺术奇葩作为学习内容,旨在介绍蜡染、扎染技术及其优秀的作品,了解它的发展状况以及这种民间工艺蕴含的少数民族文化,了解它们对于美化生活的作用。

学情分析:由于教学条件的限制,学生准备蜡画用品更可行一些,学具准备中要考虑学生分组的情况和教室空间的布局,尽量安排妥当,利于学生顺利进行操作。

教学目标1通过作品的对比欣赏与探讨,了解中国民间传统扎染的发展历史及艺术特色。 评价练习

扎染的起始与发展

扎染的的艺术特色

教学过程

活动一、通过作品的对比欣赏,了解印染作品的三大形式。

出示图片 蓝印花布(刘大炮作品)、蜡染作品(贵州苗族蜡染作品)、扎染作品(云南白族所作品),师引导学生对比分析。

活动二、扎染简述

扎染又称绞缬,是一种古老的采用结扎染色的工艺,也是我国传统的手工染色技术之一。

扎染在染色前将织物或折叠捆扎或缝绞包绑,然后浸入色浆,在染色过程中由于织物受到轻重、松紧不同的压力,色浆浸渗于织物纹理中的程度也不同,因此可产生深浅虚实、变化多端的色晕。

活动三 、扎染的制作工具和材料

1、 材料:真丝、棉布、棉线、麻绳、直接染料、酸性染料、活性染料、促染剂、固色剂等。用于扎染的织物一般用薄而精细的面料,这样染出的成品手感柔

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